Kierunki studiów
> Lista jednostek dydaktycznych
> Instytut Pedagogiki Specjalnej
> Prowadzone przedmioty
Przedmioty prowadzone przez
Instytut Pedagogiki Specjalnej
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - 1 PC-5S-MUA1
- Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - 2 PC-5S-MUA2
- Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu -1 SP-KWU
- Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu -1 SP-MUA-1
- Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu -2 (uczeń ze współwystępującą niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym) SP-KWU-2
- Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu -2 (uczeń ze współwystępującą niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym) SP-MUA-2
- Metodyka kształcenia i wychowania w przedszkolu specjalnym 10-2S-MSP
- Metodyka kształcenia uczniów w grupach zróżnicowanych PC-5F-MUG
- Metodyka kształcenia uczniów w grupach zróżnicowanych PC-5F-MUG1
- Metodyka kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną PC-5F-MUI
- Metodyka kształcenia uczniów z niepełnosprawnością wzroku PC-5F-MUW
- Metodyka kształcenia uczniów z wadami słuchu PC-5F-MUS
- Metodyka kształcenia uczniów z zaburzeniami komunikacji PC-5F-MUK
- Metodyka kształcenia uczniów z zachowaniami ryzykownymi PC-5F-MUR
- Metodyka kształcenia uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się PC-5F-MUU
- Metodyka kształcenia uczniów ze spektrum autyzmu PC-5F-MUA
- Metodyka kształcenia umiejętności technicznych i komputerowych 10-0S-MUK
- Metodyka kształcenia w grupach zróżnicowanych SP-MKG
- Metodyka kształcenia w klasach wyższych szkoły podstawowej uczniów słabosłyszących i niesłyszących SP-MKW
- Metodyka kształcenia w procesie resocjalizacji PC-5S-MRE
- Metodyka nauczania czytania i pisania 10-2S-MNC1
- Metodyka nauczania czytania i pisania 10-5S-MNC
- Metodyka nauczania czytania i pisania SP-MNC
- Metodyka nauczania czytania i pisania PC-2S-MNC
- Metodyka nauczania dzieci niewidomych i słabowidzących SP-MNS1
- Metodyka nauczania i wychowania przedszkolnego dzieci z dysfunkcją wzroku 10-2S-MPW
- Metodyka nauczania i wychowania przedszkolnego dzieci z niepełnosprawnością wzroku PC-5S-NDW
- Metodyka nauczania i wychowania uczniów z autyzmem SP-MUA
- Metodyka nauczania i wychowania uczniów z autyzmem - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MUA
- Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim SP-MNL
- Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MNL
- Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym SP-MNU
- Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MNU
- Metodyka nauczania i wychowania uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną w szkołach przysposabiających do pracy 10-5S-MWU
- Metodyka nauczania i wychowania uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną w szkołach przysposabiających do pracy PC-2S-MWU
- Metodyka nauczania indywidualnego 10-2S-MNY
- Metodyka nauczania integracyjnego dzieci z dysfunkcją wzroku 10-2S-MIW
- Metodyka nauczania matematyki na I i II etapie SP-MME
- Metodyka nauczania matematyki na I i II etapie edukacji 10-2S-MME
- Metodyka nauczania matematyki na I i II etapie edukacji 10-5S-MME2
- Metodyka nauczania matematyki na I i II etapie edukacji PC-2S-MME
- Metodyka nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego przemieszczania się osób z niepełnosprawnością wzroku - umiejętności kluczowe PC-5S-MOK
- Metodyka nauczania orientacji przestrzennej i samodzielnego przemieszczania się osób z niepełnosprawnością wzroku - umiejętności podstawowe PC-5S-MOP
- Metodyka nauczania orientacji przestrzennej małych dzieci z dysfunkcją wzroku 10-2S-NOM
- Metodyka nauczania orientacji przestrzennej osób niewidomych 10-2S-MON1
- Metodyka nauczania orientacji przestrzennej osób słabowidzących 10-2S-MOS
- Metodyka nauczania osób nieprzystosowanych społecznie 10-2S-MNO
- Metodyka nauczania osób nieprzystosowanych społecznie RE-3F-MOS
- Metodyka nauczania pisma Braille'a PC-5S-MPB
- Metodyka nauczania technik brajlowskich - 1 10-2S-MTB1a
- Metodyka nauczania technik brajlowskich - 1 10-2S-MB1
- Metodyka nauczania technik brajlowskich - 2 10-2S-MTB2
- Metodyka nauczania technik brajlowskich - 2 10-2S-MB2
- Metodyka nauczania technik brajlowskich - 3 10-2S-MB3
- Metodyka nauczania w edukacji wczesnoszkolnej uczniów niewidomych PC-5S-MWN
- Metodyka nauczania w edukacji wczesnoszkolnej uczniów słabowidzących PC-5S-MWS
- Metodyka nauczania zaawansowanej notacji brajlowskiej PC-5S-MNB
- Metodyka nauczania zintegrowanego dzieci niewidomych - 1 10-2S-MZN1
- Metodyka nauczania zintegrowanego dzieci niewidomych - 2 10-2S-MZN2
- Metodyka nauczania zintegrowanego dzieci słabowidzących 10-2S-MZD1
- Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 1 10-0S-ME1
- Metodyka nauczania zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej - 2 10-0S-ME2
- Metodyka nauczania, wychowania i opieki w placówkach leczniczych 10-2S-MWO
- Metodyka oceny i wspomagania rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących w wieku przedszkolnym 10-2S-MDN1
- Metodyka oceny i wspomagania rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących w wieku przedszkolnym PC-5S-MDS
- Metodyka oddziaływań kuratora sądowego RE-3F-MKS
- Metodyka oddziaływań profilaktyczno-wychowawczych w środowisku 10-2S-MEP1
- Metodyka oddziaływań profilaktyczno-wychowawczych w środowisku otwartym 10-5S-MEP1
- Metodyka oddziaływań profilaktyczno-wychowawczych w środowisku otwartym 10-5S-MEP2
- Metodyka oddziaływań profilaktyczno-wychowawczych w środowisku otwartym PC-2S-MEP
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych 10-2S-MOR
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych 10-5S-MOR
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych 10-5S-MOR1
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych PC-2S-MOR
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych RE-3F-MOR
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych w instytucjach zamkniętych PC-5S-MRZ
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych w środowisku zamkniętym 10-5S-MOZ
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych w środowisku zamkniętym PC-2S-MOZ
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych w środowisku zamkniętym RE-3F-MOZ
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym 10-5S-MTN2
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym 10-5S-MTN3
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym PC-2S-MTN
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z autyzmem 10-5S-MTA1
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z autyzmem PC-2S-MTA
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z dysfunkcją wzroku 10-5S-MTW2
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z dysfunkcją wzroku 10-5S-MTW3
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z dysfunkcją wzroku PC-2S-MTW
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną 10-5S-MTI1
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną 10-5S-MTI2
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną PC-2S-MTI
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową 10-5S-MTR
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową 10-5S-MTR1
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową PC-2S-MTR
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z wadą słuchu 10-5S-MSS
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z wadą słuchu 10-5S-MSS1
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z wadą słuchu PC-2S-MES
- Metodyka pracy indywidualnej z dziećmi z dysfunkcją wzroku 10-2S-MDW
- Metodyka pracy indywidualnej z uczniem niewidomym i słabowidzącym PC-5S-MIS
- Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej SP-MPK1
- Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej dziecka z wadą słuchu 10-5S-MKS