Kierunki studiów
> Lista jednostek dydaktycznych
> Instytut Pedagogiki Specjalnej
> Prowadzone przedmioty
Przedmioty prowadzone przez
Instytut Pedagogiki Specjalnej
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Metodyka pracy z uczniem w grupie zróżnicowanej 10-5S-MPG
- Metodyka pracy z uczniem w grupie zróżnicowanej PC-2S-MPG
- Metodyka pracy z uczniem z autyzmem SP-MPA
- Metodyka pracy z uczniem z autyzmem SP-MPA1
- Metodyka pracy z uczniem z lekką niepełnosprawnością intelektualną SP-MPU
- Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną SP-MUI
- Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem w szkołach integracyjnych i ogólnodostępnych SP-MIO
- Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem w szkołach integracyjnych i ogólnodostępnych - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MIO
- Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową SP-MUR
- Metodyka pracy z uczniem z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną SP-MZU
- Metodyka pracy z uczniem z zaburzeniami psychicznymi SP-UZP
- Metodyka pracy z uczniem zagrożonym niedostosowaniem społecznym i niedostosowanym społecznie SP-MNN
- Metodyka pracy z uczniem zdolnym SP-PUZ
- Metodyka pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się SP-MTU
- Metodyka pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się SP-MTU1
- Metodyka rehabilitacji dziecka ze sprzężoną niepełnosprawnością PC-5S-MHN
- Metodyka rewalidacji indywidualnej uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną 10-5S-MRL
- Metodyka rewalidacji indywidualnej uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną PC-2S-MRL
- Metodyka terapii zajęciowej 10-5S-MTZ
- Metodyka terapii zajęciowej PC-2S-MTZ
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem SP-MDA
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MDA
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną SP-MNI
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PC-5S-MWA
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-WWR-3
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-MRD
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z autyzmem 10-5S-MWA
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z autyzmem PC-2S-MWA
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną 10-2S-MWC
- Metodyka wsparcia rodziny we wczesnej interwencji terapeutycznej SP-MIT
- Metodyka wsparcie rodziny we wczesnej interwencji terapeutycznej domowej SP-MIT1
- Metodyka wsparcie rodziny we wczesnej interwencji terapeutycznej domowej SP-MIT2
- Metodyka wspierania osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w dorosłym życiu PC-5S-MOA
- Metodyka wspierania osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w dorosłym życiu SP-WZD
- Metodyka wspierania rodziny dziecka 10-2S-MRN1
- Metodyka wspierania rodziny dziecka PC-5S-MRN
- Metodyka wspierania rozwoju poznawczego ucznia SP-MRU
- Metodyka wspieranie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w dorosłym życiu SP-WOD
- Metodyka wspomagania osób głuchoniewidomych 10-5S-MOG
- Metodyka wspomagania osób głuchoniewidomych 10-5S-MOG1
- Metodyka wspomagania osób głuchoniewidomych PC-2S-MOG
- Metodyka wspomagania osób ze sprzężoną niepełnosprawnością 10-5S-MWN1
- Metodyka wspomagania osób ze sprzężoną niepełnosprawnością 10-5S-MWN2
- Metodyka wspomagania osób ze sprzężoną niepełnosprawnością PC-2S-MWN
- Metodyka wspomagania rozwoju dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym 10-5S-MDD
- Metodyka wspomagania rozwoju dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym PC-2S-MDD
- Metodyka wspomagania rozwoju dziecka w codziennych aktywnościach (RBM) SP-RBM
- Metodyka wspomagania rozwoju emocjonalno-społecznego dziecka 10-2S-MWE
- Metodyka wspomagania rozwoju emocjonalno-społecznego dziecka PC-5S-MWE
- Metodyka wspomagania rozwoju integracji percepcyjno-motorycznej SP-MWI
- Metodyka wspomagania rozwoju integracji percepcyjno-motorycznej SP-MWI1
- Metodyka wspomagania rozwoju integracji percepcyjno-motorycznej SP-MWI2
- Metodyka wspomagania rozwoju osób z głęboką wieloraką niepełnosprawnością 10-5S-MGN
- Metodyka wspomagania rozwoju osób z głęboką wieloraką niepełnosprawnością PC-2S-MGN
- Metodyka wspomagania rozwoju percepcyjno-motorycznego i poznawczego małego dziecka PC-5S-MWD
- Metodyka wspomagania rozwoju percepcyjno-motorycznego i poznawczego u dziecka 10-2S-MRP
- Metodyka wspomagania rozwoju poznawczego w grupach integracyjnych 10-5S-MWG1
- Metodyka wspomagania rozwoju poznawczego w grupach integracyjnych 10-5S-MWG2
- Metodyka wspomagania rozwoju poznawczego w grupach integracyjnych PC-2S-MWG
- Metodyka wychowania dziecka z wadą słuchu w internacie PC-5S-MSI
- Metodyka wychowania fizycznego PC-5F-MWF
- Metodyka wychowania fizycznego i edukacji zdrowotnej 10-0S-MWF2
- Metodyka wychowania i kształtowania umiejętności społecznych dzieci 10-0S-MWS
- Metodyka wychowania i kształtowania umiejętności społecznych dzieci 10-0S-MWS1
- Metodyka wychowania przedszkolnego dziecka z wadą słuchu 10-2S-MWP
- Metodyka wychowania przedszkolnego dziecka z wadą słuchu 10-5S-MWP1
- Metodyka wychowania przedszkolnego dziecka z wadą słuchu 10-5S-MWP3
- Metodyka wychowania przedszkolnego dziecka z wadą słuchu SP-MWD
- Metodyka wychowania przedszkolnego dziecka z wadą słuchu PC-5S-MWP
- Metodyka wychowania przedszkolnego dziecka z wadą słuchu PC-2S-MWP
- Metodyka wychowania w internacie dziecka z wadą słuchu 10-2S-MWI1
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych 10-5S-MZK1
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych 10-5S-MZK2
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych PC-2S-MZK
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych SP-MZK
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych (szkoła i poradnia) 10-2S-MZK1
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych (szkoła i poradnia) 10-2S-MZK2
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych (szkoła i poradnia) PC-5S-MKK
- Metodyka zajęć muzyczno-ruchowych i logorytmiki PC-5S-MML
- Metodyka zajęć muzyka i ruch w procesie wspomagania rozwoju małego dziecka SP-MZJ
- Metodyka zajęć pozalekcyjnych SP-MTZ
- Metodyka zajęć pozalekcyjnych PC-5S-MZP
- Metodyka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych 10-2S-MRW
- Metodyka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych 10-5S-MRW
- Metodyka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych SP-MRW
- Metodyka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych PC-5S-WRW
- Metodyka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych PC-2S-MRW
- Metodyka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MRW
- Metodyka zajęć rewalidacyjnych SP-MZR
- Metodyka zajęć rewalidacyjnych z uczniem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - 1 PC-5S-MZA1
- Metodyka zajęć rewalidacyjnych z uczniem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - 2 PC-5S-MZA2
- Metodyka zajęć rewalidacyjnych z uczniem z zaburzeniem ze spektrum autyzmu -1 SP-RZA
- Metodyka zajęć rewalidacyjnych z uczniem z zaburzeniem ze spektrum autyzmu -1 SP-ZRU-1
- Metodyka zajęć rewalidacyjnych z uczniem z zaburzeniem ze spektrum autyzmu -2 (uczeń ze współwystępującą niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym) SP-RZA-2
- Metodyka zajęć rewalidacyjnych z uczniem z zaburzeniem ze spektrum autyzmu -2 (uczeń ze współwystępującą niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym) SP-ZRU-2
- Metodyka zajęć stymulacyjno-kompensacyjnych z dzieckiem z wadą słuchu PC-5S-MSK
- Metodyka zajęć stymulacyjno-kompensacyjnych z dzieckiem z wadą słuchu SP-MSK
- Metodyka zajęć stymulacyjno-kompensacyjnych z dzieckiem z wadą słuchu SP-MSK1
- Metodyka zajęć stymulacyjno-kompensacyjnych z dzieckiem z wadą słuchu SP-MSK2
- Metodyka zajęć stymulacyjno-kompensacyjnych z dzieckiem z wadą słuchu SP-CHU