Kierunki studiów
> Lista jednostek dydaktycznych
> Instytut Pedagogiki Specjalnej
> Prowadzone przedmioty
Przedmioty prowadzone przez
Instytut Pedagogiki Specjalnej
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej dziecka z wadą słuchu PC-2S-MKS
- Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej z dzieckiem z wadą słuchu PC-5S-MKS
- Metodyka pracy kuratora sądowego 10-2S-MPK
- Metodyka pracy kuratora sądowego 10-2S-MPK1
- Metodyka pracy kuratora sądowego 10-5S-MPK1
- Metodyka pracy kuratora sądowego 10-5S-MPK2
- Metodyka pracy kuratora sądowego 10-5S-MPK3
- Metodyka pracy kuratora sądowego PC-5S-MPK
- Metodyka pracy kuratora sądowego PC-2S-MPK
- Metodyka pracy kuratora sądowego PC-2S-MPK1
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej 10-0S-MSW1
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej 10-2S-MPO1
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej 10-5S-MPO1
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej PC-2S-MPO
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej RE-3F-MPO
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej - 1 10-0S-MW1a
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej - 2 10-0S-MW2
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej - 2 10-0S-MW2a
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej - 3 10-0S-MW3
- Metodyka pracy surdologopedycznej 10-5S-MSU1
- Metodyka pracy surdologopedycznej 10-5S-MSU2
- Metodyka pracy surdologopedycznej PC-2S-MSU
- Metodyka pracy środowiskowej SP-SRO
- Metodyka pracy w grupie zróżnicowanej SP-MGZ
- Metodyka pracy w grupie zróżnicowanej - zajęcia terenowe SP-MGT
- Metodyka pracy z dzieckiem z MPD 10-2S-MPD
- Metodyka pracy z niepełnosprawnością ruchową SP-MPR
- Metodyka pracy z osobami z dysfunkcją wzroku z niepełnosprawnością sprzężoną 10-2S-MPS
- Metodyka pracy z osobami zaopatrzonymi w implant ślimakowy PC-5S-MOI
- Metodyka pracy z rodziną SP-TEM
- Metodyka pracy z uczniem niesłyszącym i słabosłyszącym SP-MUN
- Metodyka pracy z uczniem niesłyszącym i słabosłyszącym SP-MUN1
- Metodyka pracy z uczniem niewidomym i słabowidzącym SP-MUS
- Metodyka pracy z uczniem niewidomym i słabowidzącym SP-MUS1
- Metodyka pracy z uczniem w grupie zróżnicowanej 10-5S-MPG
- Metodyka pracy z uczniem w grupie zróżnicowanej PC-2S-MPG
- Metodyka pracy z uczniem z autyzmem SP-MPA
- Metodyka pracy z uczniem z autyzmem SP-MPA1
- Metodyka pracy z uczniem z lekką niepełnosprawnością intelektualną SP-MPU
- Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną SP-MUI
- Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem w szkołach integracyjnych i ogólnodostępnych SP-MIO
- Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem w szkołach integracyjnych i ogólnodostępnych - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MIO
- Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową SP-MUR
- Metodyka pracy z uczniem z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną SP-MZU
- Metodyka pracy z uczniem z zaburzeniami psychicznymi SP-UZP
- Metodyka pracy z uczniem zagrożonym niedostosowaniem społecznym i niedostosowanym społecznie SP-MNN
- Metodyka pracy z uczniem zdolnym SP-PUZ
- Metodyka pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się SP-MTU
- Metodyka pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się SP-MTU1
- Metodyka rehabilitacji dziecka ze sprzężoną niepełnosprawnością PC-5S-MHN
- Metodyka rewalidacji indywidualnej uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną 10-5S-MRL
- Metodyka rewalidacji indywidualnej uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną PC-2S-MRL
- Metodyka terapii zajęciowej 10-5S-MTZ
- Metodyka terapii zajęciowej PC-2S-MTZ
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem SP-MDA
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MDA
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną SP-MNI
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PC-5S-MWA
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PC-5S-MWA1
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-WWR-3
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-MRD
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z autyzmem 10-5S-MWA
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z autyzmem PC-2S-MWA
- Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną 10-2S-MWC
- Metodyka wsparcia rodziny we wczesnej interwencji terapeutycznej SP-MIT
- Metodyka wsparcie rodziny we wczesnej interwencji terapeutycznej domowej SP-MIT1
- Metodyka wsparcie rodziny we wczesnej interwencji terapeutycznej domowej SP-MIT2
- Metodyka wspierania osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w dorosłym życiu PC-5S-MOA
- Metodyka wspierania osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w dorosłym życiu SP-WZD
- Metodyka wspierania rodziny dziecka 10-2S-MRN1
- Metodyka wspierania rodziny dziecka PC-5S-MRN
- Metodyka wspierania rozwoju poznawczego ucznia SP-MRU
- Metodyka wspieranie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w dorosłym życiu SP-WOD
- Metodyka wspomagania osób głuchoniewidomych 10-5S-MOG
- Metodyka wspomagania osób głuchoniewidomych 10-5S-MOG1
- Metodyka wspomagania osób głuchoniewidomych PC-2S-MOG
- Metodyka wspomagania osób ze sprzężoną niepełnosprawnością 10-5S-MWN1
- Metodyka wspomagania osób ze sprzężoną niepełnosprawnością 10-5S-MWN2
- Metodyka wspomagania osób ze sprzężoną niepełnosprawnością PC-2S-MWN
- Metodyka wspomagania rozwoju dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym 10-5S-MDD
- Metodyka wspomagania rozwoju dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym PC-2S-MDD
- Metodyka wspomagania rozwoju dziecka w codziennych aktywnościach (RBM) SP-RBM
- Metodyka wspomagania rozwoju emocjonalno-społecznego dziecka 10-2S-MWE
- Metodyka wspomagania rozwoju emocjonalno-społecznego dziecka PC-5S-MWE
- Metodyka wspomagania rozwoju integracji percepcyjno-motorycznej SP-MWI
- Metodyka wspomagania rozwoju integracji percepcyjno-motorycznej SP-MWI1
- Metodyka wspomagania rozwoju integracji percepcyjno-motorycznej SP-MWI2
- Metodyka wspomagania rozwoju osób z głęboką wieloraką niepełnosprawnością 10-5S-MGN
- Metodyka wspomagania rozwoju osób z głęboką wieloraką niepełnosprawnością PC-2S-MGN
- Metodyka wspomagania rozwoju percepcyjno-motorycznego i poznawczego małego dziecka PC-5S-MWD
- Metodyka wspomagania rozwoju percepcyjno-motorycznego i poznawczego u dziecka 10-2S-MRP
- Metodyka wspomagania rozwoju poznawczego w grupach integracyjnych 10-5S-MWG1
- Metodyka wspomagania rozwoju poznawczego w grupach integracyjnych 10-5S-MWG2
- Metodyka wspomagania rozwoju poznawczego w grupach integracyjnych PC-2S-MWG
- Metodyka wychowania dziecka z wadą słuchu w internacie PC-5S-MSI
- Metodyka wychowania fizycznego PC-5F-MWF
- Metodyka wychowania fizycznego i edukacji zdrowotnej 10-0S-MWF2
- Metodyka wychowania i kształtowania umiejętności społecznych dzieci 10-0S-MWS
- Metodyka wychowania i kształtowania umiejętności społecznych dzieci 10-0S-MWS1
- Metodyka wychowania przedszkolnego dziecka z wadą słuchu SP-MWD