Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością ruchową 10-5S-MTR

PC2_KS_W05 Zna specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z
niepełnosprawnością ruchową

PC2_KS_W05 Zna specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z
podstawowymi chorobami przewlekłymi

PC2_KS_W02 Zna współczesne środki informatyczne służące
wspomaganiu edukacji i terapii uczniów z
niepełnosprawnością ruchową

PC2_KS_W02 Zna zasady współpracy szkoły macierzystej ze szkołą
terapeutyczną (w zakładzie leczniczym)

PC2_KS_U01
PC2_KS_U03 Potrafi określić poziom wydolności wysiłkowej ucznia na
podstawie jego charakterystyki

PC2_KS_U02 Potrafi dokonać adaptacji scenariusza lekcji do potrzeb
uczniów z niepełnosprawnością ruchową i/lub
chorobą przewlekłą

PC2_KS_K02 Rozumie potrzebę doskonalenia sposobów kształcenia
w Polsce w celu lepszego dostosowania nauczania do
indywidualnych potrzeb uczniów

Kolokwium pisemne.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-5S-MTR w USOSweb