Metodyka nauczania zintegrowanego dzieci słabowidzących 10-2S-MZD1

Wiedza
PC1_KS_W03 PC1_KS_W04 PC1_KS_W06 Zna zasady, metody i formy organizacji procesu dydaktycznego w klasach 1-3 dla uczniów słabowidzących
PC1_KS_W05 Potrafi wymienić specjalne potrzeby edukacyjne uczniów słabowidzących oraz strategie zaspakajania tych potrzeb
PC1_KS_W03 PC1_KS_W04 PC1_KS_W06 Zna zasady doboru i adaptacji pomocy dydaktycznych dla uczniów słabowidzących
PC1_KS_W03 Zna zasady poprawnego komunikowania się nauczyciela z uczniami słabowidzącymi

Umiejętności
PC1_KS_U03 PC1_KS_U04 Potrafi dokonać diagnozy specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów słabowidzących i na jej podstawie dokonać niezbędnych modyfikacji procesu nauczania
PC1_KS_U03 Potrafi w sposób metodycznie poprawny zaplanować i przeprowadzić zajęcia zintegrowane dla uczniów słabowidzących, w tym m.in. przygotować scenariusz zajęć wraz z zaadaptowanymi pomocami dydaktycznymi
PC1_KS_U04 Potrafi zinterpretować wyniki badań naukowych dotyczących trudności uczniów słabowidzących w nabywaniu podstawowych umiejętności szkolnych (czytanie, pisanie, liczenie)

Kompetencje społeczne
PC1_KS_K01 Wykazuje wrażliwość wobec edukacyjnej i psychospołecznej sytuacji ucznia z dysfunkcją wzroku

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-2S-MZD1 w USOSweb