Przedmioty na Akademii
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Metodyka zarządzania projektem wdrożeniowym PE-2S-MZP
- Miejskie legendy 20-FF-MIL
- Mieszkanie, seks i praca. Niezależne życie osób z niepełnosprawnościami 00-FF-MSP
- Migracje i ich konsekwencje SC-2S-MIK
- Migracje i uchodźstwo a współczesny świat 00-FF-MIU
- Migracje jako kwestia społeczna PS-3F-MKS
- Migracje, uchodźstwo, konflikty, ludobójstwo 20-FF-MUK
- Migration - Reintegration and Re-adaptation Strategies of Children, Youth and Families 20-FF-MRR
- Migration and Refugeeism - Social and Individual Context of Global Mobility 00-0F-MRE
- Migrations Issues 00-0F-MIS
- Miksmedia (warsztaty tutoringowe) EP-2F-MIK
- Miksmedia (warsztaty z elementami tutoringu) EP-3F-MIK
- Milestones of Western Civilization 20-FF-MWC
- Minorities in Poland – Culture, Identity, and Religion 00-FF-MIP
- Mistrzostwo pedagogiczne PZ-2F-MIP
- Młodzież jako przedmiot i podmiot badań pedagogicznych 10-FF-MLP
- Młodzież XXI wieku – szanse i zagrożenia 00-FF-MLW
- Młodzież XXI wieku – szanse i zagrożenia 00-FF-MLW1
- Młodzież XXI wieku – szanse i zagrożenia 00-FF-MLW2
- Młodzież XXI wieku: szanse i zagrożenia 00-FF-MSZ
- Mniejszości narodowe i etniczne - perspektywa społeczności lokalnych 20-3M-MET1
- Moda a niepełnosprawność 00-FF-MNI
- Moda a niepełnosprawność 00-FF-MNI1
- Model for Identifying the Cognitive Potential of Preschool Children 00-0F-MIC
- Model i standardy wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji SP-MRI
- Modele i formy wspierania rodziny w ramach wwr. SP-MFW
- Modele i koncepcje resocjalizacji PC-5S-MKR
- Modele i standardy wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji PC-5S-MWI
- Modele i standardy wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji SP-MIS
- Modele i standardy wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji terapeutycznej, środowiskowej SP-MIS1
- Modele i standardy wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji terapeutycznej, środowiskowej SP-MIS2
- Modele pracy socjalnej PS-2F-MPS
- Modele terapii uzależnień, w tym modele mające dowiedzioną skuteczność SP-MTM
- Modele wspierania rozwoju dziecka PW-5F-MWD
- Modelowanie grafiki 3D PZ-2F-MG3
- Modelowanie informatyczne PE-3S-MIN
- Modelowanie informatyczne PZ-2F-MIN
- Modelowanie informatyczne I 10-1S-MI1
- Modelowanie informatyczne II 10-1S-MI2
- Modelowanie informatyczne II 10-1S-MI2a
- Modelowanie zaburzeń psychicznych na modelach zwierzęcych 20-FF-MZP
- Moduł badawczy 20-4S-MOB
- Moduł badawczy SC-2S-MOB
- Moduł badawczy SC-2S-MOB1
- Moduł diagnostyczny SP-MOD
- Moduł kierunkowy SP-MOK
- Moduł kierunkowy A PE-2M-AMK
- Moduł kierunkowy B PE-2M-BMK
- Moduł poszerzający wiedzę z socjologii kultury SC-3S-MPW
- Moduł poszerzający wiedzę z socjologii kultury SC-3S-MPW1
- Moduł teoretycznych podstaw specjalności SP-MOT
- Monitoring i ewaluacja pracy w zespole (superwizja, interwizja) SP-MON
- Monitorowanie rozwoju dziecka 10-0S-MRD
- Monitorowanie rozwoju dziecka 10-0S-MRD1
- Monitorowanie rozwoju dziecka 10-1S-MRD1
- Monitorowanie rozwoju dziecka - pomiar efektów kształcenia 10-0S-MDE
- Monitorowanie rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym PW-5F-MDW
- Monografia artystyczna - 1 EP-2S-MOA1
- Monografia artystyczna - 2 EP-2S-MOA2
- Montaż filmowy 10-3S-MFI
- Montaż filmowy EP-3S-MFI
- Montessory Pedagogy 00-0F-MPE
- Morfologia SP-MOR
- Morfologia i składnia SP-MOS
- Morfologia i składnia języka polskiego LO-3F-MJP
- Motivationsarbeit mit Drogen- und Alkoholabhängigen 00-0F-MDA
- Motivierende und Lösungsorientierte Beratung/Hilfsmethoden 00-0F-MLB
- Motywacja i kierowanie ludźmi 20-FF-MKL
- Mowa dzieci z rozszczepem SP-MDR
- Mowa nienawiści a prawa człowieka 20-FF-MNI
- Mózg na rozdrożu: Ewolucyjne korzenie ludzkiego umysłu w świecie nadmiaru bodźców 00-FF-MNR
- Mózgowa organizacja zachowania z perspektywy neuropsychologii i nauk neurobiologicznych SP-MOZ
- Mroczna triada w polityce 20-FF-MTW
- Multimedia 10-FF-MUT
- Multimedia 1 10-6F-MU1
- Multimedia 2 10-6F-MU2
- Multimedia w edukacji i arteterapii SP-MEA
- Mutyzm i inne psychogenne oraz środowiskowe zaburzenia mowy SP-MPS
- Muzeoterapia w edukacji dzieci i młodzieży 00-FF-MED
- Muzyka i ruch w arteterapii SP-MRA
- Muzyka i ruch w procesie wspomagania rozwoju małego dziecka SP-MRR
- Muzyka i ruch w procesie wspomagania rozwoju małego dziecka oraz w edukacji 10-2S-MRR2
- Muzyka i ruch w procesie wspomagania rozwoju małego dziecka oraz w edukacji 10-2S-MRR1
- Muzyka i tańce w edukacji 10-FF-MTE
- Muzyka popularna w kulturze współczesnej 20-FF-MPO
- Muzykoterapia SP-MUK
- Muzykoterapia w ujęciu terapii kreatywnej 20-3M-MTK
- Myślenie heurystyczne PZ-3F-MYH
- Myślenie heurystyczne w rozwiązywaniu problemów edukacyjnych - projekt PZ-3F-MHP
- Myślenie innowacyjne PE-2S-MIN
- Myśli o sztuce XX i XXI wieku EP-2F-MYS
- Nabywanie i rozwój kompetencji, kształtowanie postaw z wykorzystaniem metody dramy stosowanej 20-3M-NIR2
- Nabywanie i rozwój kompetencji, kształtowanie postaw z wykorzystaniem metody dramy stosowanej 20-3M-NIR
- Nabywanie i rozwój kompetencji, kształtowanie postaw z wykorzystaniem metody dramy stosowanej 20-3M-NIR1
- Nadzór formalny i pedagogiczny w procesie zarządzania jakością SP-NFP1
- Nadzór formalny i pedagogiczny w procesie zarządzania jakością SP-NAD9
- Nadzór nad działalnością krajoznawczą i turystyczną w szkole SP-NND
- Nadzór pedagogiczny PE-2S-NAP
- Najpierw „człowiek”, potem „uczeń” SP-CZU
- Narzędzia diagnozy psychologicznej człowieka dorosłego 20-3F-NDC