Metodyka wspomagania rozwoju poznawczego w grupach integracyjnych 10-5S-MWG1

PC2_KS_W05 Zna procesy poznawcze i potrafi je scharakteryzować
na zaawansowanym poziomie

PC2_KS_W05 Potrafi dokonać charakterystyki rozwoju poznawczego
dziecka w normie intelektualnej i dziecka z różnymi
zaburzeniami rozwoju

PC2_KS_W03 Zna różne metody i programy pracy z dziećmi, służące
rozwojowi poznawczemu uczniów o specjalnych
potrzebach edukacyjnych

PC2_KS_U01 Potrafi zaprezentować program rozwijający wybrane
umiejętności poznawcze, takie jak: pamięć, uwaga,
spostrzegawczość, rozumowanie, i dokonać rzetelnej
oceny jego przydatności do pracy z dziećmi z
problemami rozwojowymi

PC2_KS_U02 Potrafi na forum grupy zaprezentować ćwiczenia,
rozwijające wybrane umiejętności poznawcze

PC2_KS_U02 Potrafi samodzielnie stworzyć zarys programu rozwijania
umiejętności poznawczych (w tym także przykładowych
ćwiczeń dla uczestników) i przedstawić wyniki swojej
pracy na forum grupy

PC2_KS_U01
PC2_KS_K01 Potrafi przeprowadzić kwerendę biblioteczną, w celu
znalezienia informacji na temat efektywności
oddziaływań służących rozwojowi poznawczemu.
Potrafi krótko podsumować uzyskane w ten sposób
informacje i wyciągnąć z nich poprawne wnioski

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-5S-MWG1 w USOSweb