Metodyka wspomagania rozwoju poznawczego w grupach integracyjnych 10-5S-MWG2

PC2_KS_W05 Zna procesy poznawcze i potrafi je scharakteryzować na zaawansowanym poziomie
PC2_KS_W05 Potrafi dokonać charakterystyki rozwoju poznawczego dziecka w normie intelektualnej i dziecka z różnymi zaburzeniami rozwoju
PC2_KS_W03 Zna różne metody i programy pracy z dziećmi, służące rozwojowi poznawczemu uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
PC2_KS_U01 Potrafi zaprezentować program rozwijający wybrane umiejętności poznawcze, takie jak: pamięć, uwaga, spostrzegawczość, rozumowanie, i dokonać rzetelnej oceny jego przydatności do pracy z dziećmi z problemami rozwojowymi
PC2_KS_U02 Potrafi na forum grupy zaprezentować ćwiczenia, rozwijające wybrane umiejętności poznawcze
PC2_KS_U02 Potrafi samodzielnie stworzyć zarys programu rozwijania umiejętności poznawczych (w tym także przykładowych ćwiczeń dla uczestników) i przedstawić wyniki swojej pracy na forum grupy
PC2_KS_U01 PC2_KS_K01 Potrafi przeprowadzić kwerendę biblioteczną, w celu znalezienia informacji na temat efektywności oddziaływań służących rozwojowi poznawczemu. Potrafi krótko podsumować uzyskane w ten sposób informacje i wyciągnąć z nich poprawne wnioski

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-5S-MWG2 w USOSweb