Przedmioty na Akademii
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Ewaluacja działania społeczno-pedagogicznego - 2 WS-2F-ES2
- Ewaluacja i ocena w edukacji wczesnoszkolnej PW-5F-EOW
- Ewaluacja i ocena w wychowaniu przedszkolnym PW-5F-EOP
- Ewaluacja inicjatyw społecznych 20-3S-EIS
- Ewaluacja inicjatyw społecznych PY-5S-EIS
- Ewaluacja oddziaływań psychologicznych 20-3S-EOP
- Ewaluacja oddziaływań psychologicznych PY-5S-EOP
- Ewaluacja procesu i efektów uczenia się na studiach „Edukacja bez przemocy” SP-WAL
- Ewaluacja programów społecznych 20-3S-EPS
- Ewaluacja programów społecznych 200N-3E5EPS
- Ewaluacja programów społecznych 200S-3E5EPS
- Ewaluacja stopnia integracji Porozumienia bez Przemocy w swoim życiu zawodowym SP-PBB
- Exclusion and Marginalization in Education 00-0F-EXM
- Exclusion and Marginalization in Education and Social Life 00-0F-EXE
- Facylitacja 20-3S-FAC
- Facylitacja 200N-3E5FAC
- Facylitacja 200S-3E5FAC
- Facylitacja PY-5S-FAC
- Facylitacja procesu społecznego PY-5S-FPG
- Fake news jako społeczne zagrożenie w sieci 20-FF-FAN
- Fakultet 1 PS-3FF-FA1
- Fakultet w języku obcym LO-3FF-KIE
- Fakultet: Tutoring - poziom podstawowy PE-3FF-KIE1
- Fakultet: Tutoring rozwojowo-naukowy PE-2FF-KIE1
- Fałszywa pamięć – czy możemy ufać naszym wspomnieniom? 20-FF-FPA
- Familien-Coaching und Sozial pädagogisches Coaching als neue psychopädagogische Beratungsformen 00-0F-FCS
- Familien-Coaching und Sozialpädagogisches Coaching als neue psychopädagogische Beratungsformen 00-FF-FCS
- Family and Childhood in Latin America 00-0F-FCL
- Family-Kindergarten Partnership 00-0F-FKP
- Family-School Partnership Childhood, Society & Social Cohesion 00-0F-FSC
- Famous Sociologists in the World: Their Lives and Work 20-FF-FSU
- Fantastic Societies 00-FF-FAS
- Feminizm, seksizm, gender i inne brzydkie słowa w medialnym dyskursie 20-FF-FSG
- Fenomen Polskiego Państwa Podziemnego w okupowanej Europie 1939-1945 20-FF-FPP
- Fenomen społeczny Harry’ego Pottera: magia w nauce, nauka w magii 20-FF-FSH
- Field Research - Theory and Practice Workshop 10-FF-FRT
- Field Research - Theory and Practice Workshop 00-0F-FRT
- Field Research in Education - Theory and Practice 00-0F-FRE
- Film w kulturze 10-3F-FIK
- Film w kulturze - 1 EP-3F-FIK1
- Film w kulturze - 2 EP-3F-FIK2
- Film w kulturze I 10-3F-FK1
- Film w kulturze II 10-3F-FK2
- Filmoterapia jako narzędzie w pracy terapeutycznej 20-FF-FNP
- Filozofia 10-1F-FIL
- Filozofia 10-3F-FIL
- Filozofia 20-4F-FIL1
- Filozofia i literatura w wychowaniu i kształceniu 20-3M-FIL
- Filozofia i literatura w wychowaniu i kształceniu 20-FF-FIL
- Filozofia i literatura w wychowaniu i kształceniu 20-3M-FIK
- Filozofia z elementami logiki AK-0F-FEL
- Filozofia z elementami logiki AK-0F-FEL1
- Finansowanie projektów edukacyjno-artystycznych 10-3S-FPA1
- Fitness SP-FIT
- Fizjologia ogólna FT-5F-FIO
- Fizjologia wysiłku fizycznego i bólu FT-5F-FFB
- Fizjoprofilaktyka i promocja zdrowia FT-5F-FPZ
- Fizjoterapia ogólna FT-5F-FZO
- Fizjoterapia pedagogiczna SP-FIP2
- Fizjoterapia pediatryczna 10-2S-FPE
- Fizjoterapia pediatryczna SP-FIP
- Fizjoterapia pediatryczna PC-5S-FPE
- Fizjoterapia pediatryczna SP-FIP1
- Fizjoterapia pediatryczna SP-PED
- Fonacja pozakrtaniowa SP-FOP
- Fonetyka 10-2S-FOR
- Fonetyka i fonologia SP-FOF
- Fonetyka i fonologia języka polskiego LO-3F-FJP
- Fonetyka i ortofonia PC-5S-FOO
- Foniatria 10-2S-FON
- Foniatria SP-FON
- Foniatria PC-5S-FON
- Forever Young? Forever Fit? The Body in Consumer Culture 20-FF-FYF
- Forever Young? Forever Fit? The Body in Consumer Culture 00-FF-FYF
- Formalne kompetencje dyrektora SP-FKD
- Formowanie i dynamika grup 20-3S-FID
- Formowanie i dynamika grup PY-5S-FID
- Formowanie się i dynamika grupy 20-3S-FDG
- Forms of Abuse and Neglect Against Children 00-FF-FAN
- Forms of Abuse and Neglect Against Children 00-FF-FAN1
- Formy opieki nad dzieckiem do lat 3 PW-5S-FOD
- Formy procesu uczenia się dzieci 10-0S-FPU
- Formy procesu uczenia się przedszkolaków 10-1S-FPP
- Formy tekstowe w mediach społecznościowych PE-3S-FTM
- Formy terapii psychologicznej w zależności od typu choroby somatycznej, przeważających problemów psychologicznych i etapu leczenia SP-FTP
- Fotografia 10-3F-FOT1
- Fotografia 10-6F-FOT
- Fotografia 10-FF-FOT
- Fotografia 10-3F-FOT2
- Fotografia EP-3F-FOT
- Fotografia jako narzędzie edukacyjne PE-3S-FNE
- Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem I (rozpoznawanie ryzyka autyzmu oraz rozpoznawanie potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka do 6 r.ż.) 10-5S-FDA1
- Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem I (rozpoznawanie ryzyka autyzmu oraz rozpoznawanie potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka do 6 r.ż.) 10-5S-FDA1a
- Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem I (rozpoznawanie ryzyka autyzmu oraz rozpoznawanie potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka do 6 r.ż.) PC-2S-FDA1
- Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem II (wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia) 10-5S-FDA2
- Funkcjonalna diagnoza osób z autyzmem II (wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia) PC-2S-FDA2
- Funkcjonalna ocena słuchu małego dziecka SP-OFM1
- Funkcjonalna ocena słuchu małego dziecka SP-OFM2
- Funkcjonalna ocena słuchu małego dziecka SP-SŁU
- Funkcjonalna ocena widzenia w kontekście trudności w uczeniu się 00-FF-FOW