Etyka w mediach SC-2S-ETM

TREŚCI PROGRAMOWE
1. Wprowadzenie metodologiczne – etyka ogólna a etyka mediów, etyka mediów jako etyka życia publicznego, komunikacja społeczna a media.
2. Dziennikarstwo i media w postrzeganiu społecznym – analiza raportów, przekazów medialnych i prasowych.
3. Podstawy prawne etyki mediów: prawo prasowe, prawo autorskie. Problemy etyczne związane z ochroną własności przemysłowej, prawem autorskim oraz zarządzaniem zasobami własności intelektualnej.
4. Deontologia mediów – prezentacja i analiza kodeksów etycznych oraz innych samoregulacyjnych mechanizmów kształtowania mediów.
5. Dyskusja na temat rzetelności dziennikarskiej.
6. Granice wolności mediów – wolność i odpowiedzialność w mediach.
7. Przemoc w mediach – prawo do informacji a prawo do prywatności, kultura obnażania, granice wizualnego przekazu, mowa nienawiści w mediach.
8. Mediatyzacja polityki i polityzacja mediów – public relations, instrumentalizacja etyki w polityce i mediach.
9. Czy reklama może być etyczna? – analiza przekazów perswazyjnych, porównanie reklamy komercyjnej z reklamą społeczną.
10. Telewizja, Internet – etyczne dylematy kultury obrazkowej.
11. Nowe media – nowe wyzwania. Analiza raportów dotyczących wpływu mediów na życie.

W cyklu 2022L:

opis treści programowych:
1. Wprowadzenie metodologiczne – etyka ogólna a etyka mediów, etyka mediów jako etyka życia publicznego, komunikacja społeczna a media (2 godz.)
2. Dziennikarstwo i media w postrzeganiu społecznym – analiza raportów, przekazów medialnych i prasowych (2 godz.)
3. Dyskusja na temat niezależności mediów (2 godz.)
4. Mechanizmy kształtowania rynku mediów: prawo prasowe, prawo autorskie, deontologia mediów. Prezentacja i analiza kodeksów etycznych (2 godz.)
5. Dyskusja na temat rzetelności dziennikarskiej (2 godz.)
6. Granice wolności mediów – wolność a odpowiedzialność społeczna mediów; mowa nienawiści (2 godz.)
7. Etyczne dylematy dziennikarstwa śledczego (2 godz.)
8. Mediatyzacja polityki i polityzacja mediów – public relations, instrumentalizacja etyki w polityce i mediach (2 godz.)
9. Mechanizm skandalizacji w mediach a kultura obnażania (2 godz.)
10. Czy reklama może być etyczna? – analiza przekazów perswazyjnych, porównanie reklamy komercyjnej z reklamą społeczną (2 godz.)
11. Etyczne dylematy kultury obrazkowej - G. Sartorii, P. Bourdieu (4 godz.)
12. Etyczne dylematy reportera, fotoreportera oraz odbiorcy (2 godz.)
13. Paradoksy nowych technologii. Netykieta w teorii i w praktyce (2 godz.)
14. Podsumowanie (2 godz.)

W cyklu 2023L:

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Iwona Stachowska

Efekty kształcenia

Wiedza
Student/-ka ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat działania mediów oraz ich powiązań z etyką; ma wiedzę na temat wartości i norm moralnych regulujących funkcjonowanie środków masowego przekazu.
Ma pogłębioną wiedzę na temat etycznych konsekwencji funkcjonowania mediów, ich wagi oraz społecznej roli.
Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady związane z ochroną własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz zarządzania zasobami własności intelektualnej.

Umiejętności
Student/-ka potrafi podać przykłady dylematów i problemów etycznych pojawiających się w mediach, dokonać ich analizy oraz podejmuje samodzielną próbę ich rozwiązania w oparciu o zdobytą wiedzę.
Potrafi dokonać krytycznej analizy i interpretacji tekstów źródłowych i innych tekstów kultury, zwłaszcza przekazów medialnych.
Potrafi brać merytoryczny udział w dyskusji; potrafi formułować oceny moralne i uzasadnia swoje stanowisko rzetelną argumentacją, odwołując się do poglądów własnych i innych autorów, zachowując przy tym zasady kultury osobistej.

Kompetencje społeczne
Student/-ka potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę oraz umiejętności z zakresu problematyki funkcjonowania środków masowego przekazu; potrafi samodzielnie i krytycznie odnieść się do treści przekazów medialnych.

Literatura

W cyklu 2022L:

LITERATURA OBOWIĄZKOWA
1. Bertrand Claude-Jean, "Deontologia mediów", Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa 2007.
2. Bourdieu Pierre, "O telewizji. Panowanie dziennikarstwa", Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011.
3. Czarnecki Paweł, "Etyka mediów", Wyd.: Difin, Warszawa 2008.
4. Kapuściński Ryszard, "Autoportret reportera", Wydawnictwo Znak, Kraków 2003.
5. Pleszyński Jan, "Etyka dziennikarska", Wyd.: Difin, Warszawa 2007.
6. Sartori Giovanni, "Homo videns. Telewizja i postmyślenie", Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2007.
7. Karta Etyczna Mediów.
8. Kodeks Etyki Reklamy.
9. Deklaracja Zasad Międzynarodowej Federacji Dziennikarzy FIJ.
10. Kodeks Etyki Dziennikarskiej SDP.
11. Dziennikarski Kodeks Obyczajowy SDRP.
12. Zasady Etyki Dziennikarskiej w Telewizji Polskiej.
13. Deklaracja ideowa Katolickiego Stowarzyszenia Dziennikarzy.
14. Międzynarodowy Kodeks Etyki Public Relations.
15. Kodeks Etyki Polskiego Stowarzyszenia Public Relations.
16. "Media pod lupą. Analiza przekazów medialnych z roku 2018", INDID, Warszawa 2019.
17. "Dyskusja na temat rzetelności dziennikarskiej", Warszawa: Collegium Civitas, 7 grudnia 2005.
18. Maria Gołębiewska, "Demontaż atrakcji. O estetyce audiowizualności", Wydawnictwo słowo/ obraz/ terytoria, Gdańsk 2003.
19. Susan Sontag, "O fotografii", Kraków 2009 (fragmenty).
20. Susan Sontag, "Widok cudzego cierpienia", Kraków 2010 (fragmenty).
21. Maciej Mrozowski, "Spektator in spectaculum. Ukryte osobowości programów telewizyjnych TVP1, TVP2, TVN, Polsat", „Studia Medioznawcze” 1(40)2010.
22. Wojciech Adamczyk, "Sumienie dziennikarstwa? Koncepcje instytucji press ombudsmana w amerykańskich mediach", „Studia Medioznawcze” 1(40)2010.
23. Kamil Łuczaj, "Seksizm w reklamie a społeczne przyzwolenie", „Studia Medioznawcze” 1(40)2010.
24. Agnieszka Stępińska, Szymon Ossowski, "Dziennikarze w Polsce: wartości, priorytety i standardy zawodowe", „Studia Medioznawcze” 1(44)2011.
25. Anna Gruhn, "Skargi do Rady Reklamy (2007-2008) jako przejaw demokracji konsumentów w Polsce", „Studia Medioznawcze” 1(44)2011.
26. Paweł Urbaniak, "System odpowiedzialności mediów jako przejaw samoregulacyjnych mechanizmów kształtowania rynku medialnego", „Studia Medioznawcze” 2(45)2011.
27. Zbigniew Oniszczuk, "Mediatyzacja polityki i polityzacja mediów", „Studia Medioznawcze” 4(47)2011.
28. Adam Bodziak, "Reklama grzeszy bezkarnie", „Gazeta Wyborcza”.
29. Natalia Hatalska, "Wiek paradosksów. Czy technologia nas ocali?", wydawnictwo Znak. Kraków 2021.

W cyklu 2023L:

Uwagi

W cyklu 2022L:

opis metod kształcenia: dyskusja, praca z tekstem, metoda przypadków, analiza przekazów medialnych, prezentacje multimedialne

nakład pracy studenta:
godziny kontaktowe: 30 godz.
przygotowanie się do zajęć: 30 godz.
przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia: 15 godz.
inne zadania: 15
sumaryczna liczba godzin: 90 godz. = 3 punkt ECTS

W cyklu 2023L:

opis metod kształcenia: dyskusja, praca z tekstem, metoda przypadków, analiza przekazów medialnych, prezentacje multimedialne

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu SC-2S-ETM w USOSweb