Ewaluacja inicjatyw społecznych PY-5S-EIS
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Definicje ewaluacji
2. Cele i funkcje ewaluacji
3. Rodzaje ewaluacji
4. Kryteria ewaluacyjne
5. Efekty dodatkowości, przesiąkania, wyciekania, substytucji, dochodowy
6. Typy wywiadów (CAPI, CATI, FGI, IDI)
7. Analiza SWOT
8. Zalecenia etyczne dla ewaluatora
9. Etapy planowania ewaluacji
10. Operacjonalizacja i konceptualizacja
|
W cyklu 2023L:
TREŚCI PROGRAMOWE |
W cyklu 2023Ln:
TREŚCI PROGRAMOWE |
W cyklu 2024L:
TREŚCI PROGRAMOWE |
W cyklu 2024Ln:
TREŚCI PROGRAMOWE |
W cyklu 2025L:
TREŚCI PROGRAMOWE |
W cyklu 2025Ln:
TREŚCI PROGRAMOWE |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2026Ln: | W cyklu 2026L: | W cyklu 2023L: | W cyklu 2025Ln: | W cyklu 2024L: | W cyklu 2025L: | W cyklu 2023Ln: | W cyklu 2024Ln: |
Efekty kształcenia
Wiedza
Student/-ka zna definicje ewaluacji oraz różnice pomiędzy oceną, audytem, monitoringiem a ewaluacją.
Zna cele, funkcje, rodzaje i kryteria ewaluacji.
Zna techniki badawcze stosowane w ewaluacji.
Zna zalecenia etyczne dla ewaluatora.
Zna prawidłową strukturę raportu z ewaluacji.
Zna techniki doboru grupy badawczej.
Umiejętności
Student/-ka potrafi zaplanować proces ewaluacji projektu społecznego.
Potrafi wybrać odpowiednie techniki badawcze w ewaluacji.
Potrafi trafnie dobrać grupę badawczą.
Potrafi postawić pytania badawcze zgodnie z wybranymi kryteriami ewaluacyjnymi.
Kompetencje społeczne
Student/-ka wykorzystuje w pracy zasady etyczne dla ewaluatorów.
Kryteria oceniania
Sposoby pomiaru efektów kształcenia:
przygotowanie mini-projektów w małych grupach
Literatura
- Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności. (2013). Ewaluacja. Jak to się robi? Poradnik dla programów PAFW (wersja 1.0).
- Fundacja Pracownia Badań i Innowacji Społecznych „Stocznia”. (2020). Jak dobrze ewaluować projekty? Miniporadnik ewaluacji dla realizatorów projektów z obszaru edukacji, kultury i animacji lokalnej. Warszawa.
- Fundacja Pracownia Badań i Innowacji Społecznych „Stocznia”. Miniporadnik ewaluacji dla realizatorów projektów edukacji kulturalnej. Warszawa.
- Creative Europe Desk Polska. Dobry projekt – czyli jaki? Ewaluacja w projektach międzynarodowych. Poradnik dla wnioskodawców programu Kreatywna Europa 2021–2027. Warszawa
- Haber, A., Popis, Z (2013). (R)ewaluacja Poszukiwanie nowych metod oceny efektów. Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości.
Uwagi
|
W cyklu 2023L:
1) stosowane metody kształcenia: wykład, dyskusja, praca w grupach |
W cyklu 2023Ln:
1) stosowane metody kształcenia: wykład, dyskusja, praca w grupach |
W cyklu 2024L:
1) stosowane metody kształcenia: wykład, dyskusja, praca w grupach |
W cyklu 2024Ln:
1) stosowane metody kształcenia: wykład, dyskusja, praca w grupach |
W cyklu 2025L:
1) stosowane metody kształcenia: wykład, dyskusja, praca w grupach |
W cyklu 2025Ln:
1) stosowane metody kształcenia: wykład, dyskusja, praca w grupach |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: