Courses at
Institute of Special Education
- (in Polish) Podstawy pedagogiki specjalnej SP-PPS3
- (in Polish) Wybrane zagadnienia z anatomii, fizjologii oraz patologii układu nerwowego SP-WPU1
- (in Polish) Hospitacje zajęć korekcyjno-kompensacyjnych (praktyka) SP-HZK1
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna (10-szkoła i/lub 10-poradnia, 20-placówka WWR) SP-P-TPWc
- (in Polish) Metodologiczne podstawy diagnozowania - dydaktyka specjalna SP-MPD1
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna (20-szkoła, 20-poradnia, 10-WWR) SP-P-TPW
- (in Polish) Konstruowanie IPETów dla uczniów z dysfunkcją wzroku SP-KIW1
- (in Polish) Konstruowanie indywidualnych planów rozwoju i programów terapeutycznych dla dziecka i rodziny SP-KPT
- (in Polish) Metody neurofizjologiczne w rehabilitacji dziecięcej SP-MNR
- (in Polish) Metody i techniki pielęgnacji dziecka z zaburzonym rozwojem psychoruchowym SP-MTP1
- (in Polish) Metoda VIT - poprawa komunikacji SP-MVI
- (in Polish) Indywidualne praktyki SP-P-INP
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania SP-P-WIP
- (in Polish) Podstawy funkcjonowania zmysłów: wzrok SP-PFW
- (in Polish) Podstawy prawne organizowania i prowadzenia wczesnego wspomagania rozwoju SP-PRR
- (in Polish) Propedeutyka wczesnego wspomagania rozwoju SP-PWR
- (in Polish) Rozwój człowieka w biegu życia SP-RCB
- (in Polish) Psychologiczne i społeczne aspekty rehabilitacji słabowidzących SP-SRS
- (in Polish) Wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej i klinicznej dziecka SP-WRK
- (in Polish) Zabawa i zabawki w procesie wczesnego wspomagania rozwoju SP-ZIZ
- (in Polish) Ergoterapia - terapia ręki w rozwoju małego dziecka SP-ERG
- (in Polish) Metody komunikacji alternatywnej SP-MKA
- (in Polish) Diagnoza i terapia dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju SP-DTD1
- (in Polish) Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną SP-MNI
- (in Polish) Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną SP-MUI
- (in Polish) Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością ruchową SP-MUR
- (in Polish) Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem w szkołach integracyjnych i ogólnodostępnych - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MIO
- (in Polish) Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością sprzężoną SP-RNS
- (in Polish) Wspieranie osób z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem w dorosłym życiu SP-WNI
- (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się SP-WOU
- (in Polish) Wspomaganie rozwoju dzieci z dysfunkcją wzroku w wieku przedszkolnym SP-WWP1
- (in Polish) Diagnoza i terapia dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju - 3 SP-DTDc
- (in Polish) Studium przypadku - indywidualna praca z dzieckiem i rodziną SP-STP1
- (in Polish) Ocena poziomu funkcjonowania ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się SP-OFU1
- (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia zagrożonego niedostosowaniem społecznym i niedostosowanego społecznie SP-WON1
- (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP2
- (in Polish) Profesjonalizm w rehabilitacji osób z niepełnosprawnością wzroku SP-ONW
- (in Polish) Moduł kierunkowy SP-MOK
- (in Polish) Metodyka pracy z uczniem z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną SP-MZU
- (in Polish) Praktyka indywidualna w organizacjach, placówkach edukacyjnych i (lub) rehabilitacyjnych SP-P-TYI
- (in Polish) Rehabilitacja wzroku SP-RHW1
- (in Polish) Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z dysfunkcją wzroku SP-WDW1
- (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia niesłyszącego i słabosłyszącego SP-WOF1
- (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością intelektualną SP-WOI1
- (in Polish) Praktyka indywidualna w placówkach wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania rozwoju - 1 SP-P-WWDa
- (in Polish) Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej SP-WDP
- (in Polish) Diagnoza psychopedagogiczna dziecka w wieku przedszkolnym SP-DDW
- (in Polish) Diagnoza i terapia dzieci z rzadkimi zespołami genetycznymi SP-DZG
- (in Polish) Rozwój psychoruchowy małego dziecka 0-3 SP-RMD
- (in Polish) Współpraca z rodziną dziecka z zaburzeniami SI SP-WSI
- (in Polish) Ćwiczenia umiejętności prowadzenia zajęć na sali terapeutycznej SP-CUP
- (in Polish) Metody terapii dzieci z zaburzeniami w rozwoju SP-MTD
- (in Polish) Wybrane metody neurofizjologiczne SP-WMN
- (in Polish) Praktyka indywidualna w placówkach wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania rozwoju - 1 SP-P-WWDd
- (in Polish) Modele i standardy wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji SP-MIS
- (in Polish) Metodyka wsparcia rodziny we wczesnej interwencji terapeutycznej SP-MIT
- (in Polish) Metodyka zajęć muzyka i ruch w procesie wspomagania rozwoju małego dziecka SP-MZJ
- (in Polish) Psychopedagogiczne metody wspomagania rozwoju małego dziecka SP-PMR2
- (in Polish) Prawne podstawy organizacji i zarządzania placówkami zdrowia publicznego oraz poradnictwa psychopedagogicznego rodziny SP-PZZ
- (in Polish) Prawne podstawy kształcenia uczniów z SPE SP-PKS
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna - 1 SP-P-EIWa
- (in Polish) Podstawy teorii integracji sensorycznej (Kurs SI I) SP-PTI2
- (in Polish) Prowadzenie terapii SI SP-TSI2
- (in Polish) Prawne podstawy organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla ucznia z trudnościami w uczeniu się SP-PUU
- (in Polish) Praca z dzieckiem/uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi cz.3 (moduł z zakresu diagnostyki i dydaktyki specjalnej) SP-DID3
- (in Polish) Współpraca z rodziną dziecka i ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi SP-UZS
- (in Polish) Diagnoza i terapia dzieci z zaburzeniami w rozwoju SP-DDZ3
- (in Polish) Diagnoza i terapia zaburzeń SI u dziecka w wieku szkolnym SP-DSD3
- (in Polish) Warsztat wychowawczy pedagoga SP-WWY1
- (in Polish) Psychiatria dzieci i młodzieży SP-PSD1
- (in Polish) Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM3
- (in Polish) Ergoterapia - terapia ręki w rozwoju małego dziecka SP-ERG3
- (in Polish) Klucz do uczenia się - program wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym SP-KDS2
- (in Polish) Studium przypadku - indywidualna środowiskowa praca z dzieckiem i rodziną - praktyka SP-STP4
- (in Polish) Psychospołeczne podstawy metodyki pracy z dziećmi i uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi SP-PET
- (in Polish) Pierwsza pomoc przedmedyczna pediatryczna SP-PIE
- (in Polish) Strategie i techniki w modelu behawioralno-poznawczo-rozwojowym w pracy z małym dzieckiem i jego rodziną SP-TEG
- (in Polish) Psychologiczne podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-ZES
- (in Polish) Warsztaty rozwijające kompetencje społeczne SP-SZT1
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna w zespołach WWR (E3.WWR) SP-P-ASY
- (in Polish) Praktyka zawodowa: indywidualna praca środowiskowa z dzieckiem i rodziną (studium dziecka i rodziny) (E.3.WWR)-1 SP-P-ZAW2
- (in Polish) Diagnoza funkcjonalna osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-DFZ
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna-1 SP-P-EAP1
- (in Polish) Aranżacja przestrzeni w środowisku dziecka i rodziny SP-NŻA
- (in Polish) Metodyka zajęć rewalidacyjnych z uczniem z zaburzeniem ze spektrum autyzmu -1 SP-RZA
- (in Polish) Komunikacja alternatywna i wspomagająca osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-AKZ
- (in Polish) Konstruowanie programów terapeutycznych dla dzieci, młodzieży i dorosłych osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-PTA
- (in Polish) Metodyka kształcenia i wychowania dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w przedszkolu SP-SAP
- (in Polish) Wybrane metody i techniki terapii zachowań trudnych SP-TTZ
- (in Polish) Podstawy neurologii dziecięcej SP-DZI10
- (in Polish) Zaburzenia w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym SP-ZRD10
- (in Polish) Funkcjonalne następstwa schorzeń i uszkodzeń układu wzrokowego SP-FNS
- (in Polish) Rozwój widzenia i zaburzenia w rozwoju widzenia SP-RWI
- (in Polish) Standardy opracowania wyników badań i pisanie raportów SI SP-SSI10
- (in Polish) Terapia logopedyczna SP-TLG10
- (in Polish) Wybrane metody terapii zachowań problemowych SP-WMT10
- (in Polish) Wybrane narzędzia diagnostyczne w pracy z dzieckiem z zaburzeniami integracji sensorycznej (IIst) SP-WND10
- (in Polish) Zastosowanie Południowo Kalifornijskich Testów Integracji Sensorycznej (II st.SI) SP-ZIS10
- (in Polish) Metody wspomagające terapię i edukację osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-TSA1
- (in Polish) Wcześniak w przestrzeni – jak wspierać rozwój poprzez odpowiednie otoczenie 00-FF-WCP