Courses at
Institute of Special Education
- (in Polish) Aspekty prawne w pracy środowiskowej SP-APW
- (in Polish) Pracownia (prowadzenie zajęć pod indywidualnym nadzorem) SP-COW
- (in Polish) Diagnoza i terapia dzieci z zaburzeniami w rozwoju SP-DDZ
- (in Polish) Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia SP-DEU
- (in Polish) Diagnoza funkcjonalna osób z autyzmem SP-DFA
- (in Polish) Diagnoza funkcjonalna rozwoju komunikacji i kompetencji społecznych SP-DKS
- (in Polish) Diagnoza funkcjonalna słuchu i terapia słuchu SP-DSS
- (in Polish) Podstawy neurologii dziecięcej SP-DZI
- (in Polish) Elementy terapii integracji sensorycznej SP-ETI
- (in Polish) Profesjonalizm w rehabilitacji osób z niepełnosprawnością wzroku SP-FES
- (in Polish) Psychopedagogiczne metody wspomagania rozwoju dziecka i wczesnej edukacji SP-GIC
- (in Polish) Genetyczne zespoły zaburzeń SP-GZZ
- (in Polish) Klucz do uczenia się - program wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym SP-KDS
- (in Polish) Modele i formy wspierania rodziny w ramach wwr. SP-MFW
- (in Polish) Metodyka kształcenia w klasach wyższych szkoły podstawowej uczniów słabosłyszących i niesłyszących SP-MKW
- (in Polish) Moduł kierunkowy SP-MOK
- (in Polish) Moduł teoretycznych podstaw specjalności SP-MOT
- (in Polish) Metodyka pracy z uczniem z autyzmem SP-MPA
- (in Polish) Metodyka nauczania i wychowania uczniów z autyzmem SP-MUA
- (in Polish) Metodyka pracy z uczniem niesłyszącym i słabosłyszącym SP-MUN
- (in Polish) Metody wspomagania rozwoju psychoruchowego SP-MWR
- (in Polish) Metody funkcjonalnej oceny wzroku u małych dzieci i dzieci z niesprawnością sprzężoną SP-NIE
- (in Polish) Ocena funkcjonalna rozwoju psychoruchowego SP-OFR
- (in Polish) Psychologia rozwoju dzieci i młodzieży ze SPE SP-PDI
- (in Polish) Podstawy fonetyki i ortofonii SP-PFO
- (in Polish) Programy wychowawcze SP-PGW
- (in Polish) Pierwsza pomoc przedmedyczna pediatryczna SP-PIE
- (in Polish) Podstawy neurologii dziecięcej SP-PND
- (in Polish) Pierwsza pomoc przedmedyczna pediatryczna SP-PPT
- (in Polish) Podstawy wczesnej rewalidacji małego dziecka z wadą słuchu SP-PRM
- (in Polish) Podstawy organizacji pomocy środowiskowej w środowisku społecznym dziecka i rodziny SP-PZA
- (in Polish) Prawne podstawy organizacji i zarządzania placówkami zdrowia publicznego oraz poradnictwa psychopedagogicznego rodziny SP-PZZ
- (in Polish) Rozwój psychoruchowy małego dziecka 0-3 SP-RMD
- (in Polish) Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-ROK
- (in Polish) Studium przypadku - indywidualna praca z dzieckiem i rodziną SP-STP
- (in Polish) Psychospołeczne uwarunkowania rozwoju małego dziecka w procesie uczenia się SP-UWA
- (in Polish) Metodyka pracy z uczniem z zaburzeniami psychicznymi SP-UZP
- (in Polish) Metodyka kształcenia i wychowania dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w przedszkolu SP-WAP
- (in Polish) Wykorzystanie technik arteterapeutycznych w usprawnianiu integracji zmysłów SP-WIZ
- (in Polish) Wybrane metody neurofizjologiczne SP-WMN
- (in Polish) Wybrane metody terapii zachowań problemowych SP-WMT
- (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia niesłyszącego i słabosłyszącego SP-WOF
- (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z zaburzeniami psychicznymi SP-WOZ
- (in Polish) Wybrane zagadnienia z anatomii, fizjologii oraz patologii układu nerwowego SP-WPU
- (in Polish) Wybrane metody i techniki terapii zachowań trudnych SP-WTT
- (in Polish) Zastosowanie Południowo Kalifornijskich Testów Integracji Sensorycznej (II st.SI) SP-ZIS
- (in Polish) Zajęcia specjalistyczne w poradni psychologiczno-pedagogicznej SP-ZSW
- (in Polish) Praca z dzieckiem/uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi cz.2 (moduł z zakresu diagnostyki i dydaktyki specjalnej) SP-DID2
- (in Polish) Diagnoza psychopedagogiczna dziecka w wieku szkolnym SP-DPW3
- (in Polish) Diagnoza i terapia zaburzeń SI u dziecka w wieku szkolnym SP-DSD3
- (in Polish) Diagnoza i terapia dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju SP-DTD1
- (in Polish) Diagnoza i terapia dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju - 2 SP-DTDb
- (in Polish) Praktyka asystencka - 1 SP-EAA1
- (in Polish) Ergoterapia - terapia ręki w rozwoju małego dziecka SP-ERG1
- (in Polish) Ergoterapia - terapia ręki w rozwoju małego dziecka SP-ERG3
- (in Polish) Klucz do uczenia się - program wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym SP-KDS2
- (in Polish) Konstruowanie indywidualnych planów rozwoju i programów terapeutycznych dla dziecka i rodziny - 1 SP-KPTa
- (in Polish) Metody integracji percepcyjno-motorycznej SP-MIP2
- (in Polish) Modele i standardy wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji terapeutycznej, środowiskowej SP-MIS1
- (in Polish) Metodyka pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się SP-MTU1
- (in Polish) Metoda werbo-tonalna we wspomaganiu rozwoju niemowląt SP-MWT1
- (in Polish) Metoda werbotonalna we wspomaganiu rozwoju niemowląt SP-MWT3
- (in Polish) Metody wczesnego wykrywania zaburzeń rozwoju dziecka SP-MWZa
- (in Polish) Funkcjonalna ocena słuchu małego dziecka SP-OFM1
- (in Polish) Psychopedagogiczne metody wspomagania rozwoju małego dziecka SP-PMR2
- (in Polish) Psychologiczno-pedagogiczne uwarunkowania rozwoju małego dziecka w procesie uczenia się - Mechanizmy uczenia się SP-PMU1
- (in Polish) Podstawy pedagogiki specjalnej SP-PPS1
- (in Polish) Podstawy teorii integracji sensorycznej (Kurs SI I) SP-PTI1
- (in Polish) Podstawy teorii integracji sensorycznej (Kurs SI I) SP-PTI3
- (in Polish) Rozwój psychoruchowy małego dziecka 0-3 SP-RMD3
- (in Polish) Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM2
- (in Polish) Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM4
- (in Polish) Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością wzroku SP-SRS8
- (in Polish) Warsztaty rozwijające kompetencje społeczne SP-SZT1
- (in Polish) Techniki brajlowskie SP-TBR1
- (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z autyzmem SP-WOA2
- (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia niesłyszącego i słabosłyszącego SP-WOF2
- (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia niewidomego i słabowidzącego SP-WOS2
- (in Polish) Ćwiczenia umiejętności prowadzenia zajęć na sali terapeutycznej SP-CUP10
- (in Polish) Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - 2 (uczeń ze współwystępującą niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym) SP-MUA-2
- (in Polish) Organizacja procesu terapeutycznego i ergonomia pracy SP-OEP10
- (in Polish) Metodyka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MRW
- (in Polish) Metodyka nauczania i wychowania uczniów z autyzmem - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MUA
- (in Polish) Praktyka asystencka (40-przedszkole/szkoła, 20-poradnia) SP-P-PAS
- (in Polish) Praktyka w placówkach wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania SP-P-WID
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania SP-P-WIP
- (in Polish) Prawidłowości procesów integracji sensorycznej (Kurs SI II) SP-PIS10
- (in Polish) Standardy opracowania wyników badań i pisanie raportów SI SP-SSI10
- (in Polish) Prowadzenie terapii SI SP-TSI10
- (in Polish) Современно состояние образования и пути построения новой школы 00-0F-CCO
- (in Polish) Pionierzy kształcenia specjalnego w dziejach 10-FF-PKS
- (in Polish) Osoby z niepełnosprawnością wzroku - jak wspierać indywidualnie i instytucjonalnie 20-3M-ONW
- (in Polish) Samodzielność osób z niepełnosprawnością wzroku w codziennym życiu 20-3M-SON
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna - 2 SP-P-EAP2
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna - 1 SP-P-EAS1
- (in Polish) Praktyka pedagogiczna SP-P-EAS3
- (in Polish) Praktyka asystencka w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych dla uczniów niewidomych i słabowidzących SP-P-TYF2
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania - studium przypadku SP-P-WIP4
- (in Polish) Praktyka zawodowa: indywidualna praca środowiskowa z dzieckiem i rodziną (studium dziecka i rodziny) (E.3.WWR) - 1 SP-P-ZAW2
- (in Polish) Praktyki SP-P-DTD10