Courses at
Institute of Special Education

Use the course search engine!

• (in Polish) Elementy pedagogiki specjalnej SP-ESP
• (in Polish) Hospitacje zajęć wspomagających rozwój poznawczy i emocjonalny dziecka (praktyka) SP-HZW
• (in Polish) Praktyka pedagogiczna (15-szkoła, 15-poradnia, 20-placówka WWR) SP-P-TPWd
• (in Polish) Diagnoza funkcjonalna rozwoju emocjonalnego, komunikacji i kompetencji społecznych SP-DFR
• (in Polish) Diagnoza funkcjonalna rozwoju komunikacji i kompetencji społecznych SP-DKS
• (in Polish) Diagnoza funkcjonalna słuchu i terapia słuchu SP-DSS
• (in Polish) Genetyczne zespoły zaburzeń SP-GZZ
• (in Polish) Klucz do uczenia się - program wspomagania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym SP-KDS
• (in Polish) Modele i formy wspierania rodziny w ramach wwr. SP-MFW
• (in Polish) Metoda integracji sensorycznej SI SP-MSI
• (in Polish) Ocena funkcjonalna słuchu SP-OFS
• (in Polish) Ocena funkcjonalna wzroku SP-OFW
• (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach SP-P-SUR
• (in Polish) Pielęgnacja dziecka z wielorakimi zaburzeniami SP-PDW
• (in Polish) Podstawy funkcjonowania zmysłów - audiologia pedagogiczna SP-PFA
• (in Polish) Psychopedagogiczne metody wspomagania rozwoju małego dziecka (programy- kreatywna zabawa) SP-PMR
• (in Polish) Rewalidacja indywidualna z reedukacją dzieci z wadą słuchu SP-RIR
• (in Polish) Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM1
• (in Polish) Technologia informacyjna w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi SP-TIU
• (in Polish) Wybrane zagadnienia z anatomii, fizjologii i patologii układu słuchu SP-WPS
• (in Polish) Wybrane zagadnienia z anatomii, fizjologii i patologii układu wzroku SP-WPW
• (in Polish) Wsparcie rodziny w systemie wczesnej interwencji SP-WRS
• (in Polish) Komputerowe techniki informacyjne dla osób z dysfunkcją wzroku SP-KDW1
• (in Polish) Programy wychowawcze SP-PGW
• (in Polish) Metodyka wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z autyzmem SP-MDA
• (in Polish) Metodyka pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem w szkołach integracyjnych i ogólnodostępnych SP-MIO
• (in Polish) Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim SP-MNL
• (in Polish) Metodyka pracy z uczniem z autyzmem SP-MPA
• (in Polish) Metodyka pracy z uczniem niesłyszącym i słabosłyszącym SP-MUN
• (in Polish) Metodyka pracy z uczniem niewidomym i słabowidzącym SP-MUS
• (in Polish) Metodyka nauczania i wychowania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim - zajęcia hospitacyjne (praktyka) SP-P-MNL
• (in Polish) Psychologia kliniczna z elementami psychopatologii SP-PKE
• (in Polish) Psychologiczne uwarunkowania edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną SP-PUR
• (in Polish) Wprowadzenie do edukacji i terapii osób autyzmem SP-WEA
• (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością ruchową SP-WOP
• (in Polish) Diagnoza i terapia dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju - 1 SP-DTDa
• (in Polish) SensoPaka - program stymulacji rozwoju dziecka z poważnymi zaburzeniami neurologicznymi SP-SNP
• (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia niesłyszącego i słabosłyszącego SP-WOF2
• (in Polish) Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością intelektualną SP-WOI2
• (in Polish) Hospitacje (praktyka) SP-HOP
• (in Polish) Metodyka nauczania dzieci niewidomych i słabowidzących SP-MNS1
• (in Polish) Metodyka pracy z niepełnosprawnością ruchową SP-MPR
• (in Polish) Praktyki SP-P-KUN1
• (in Polish) Praktyka pedagogiczna (20-szkoła, 20-poradnia, 10-WWR) SP-P-TPWa
• (in Polish) Podstawy orientacji przestrzennej i poruszania się osób z dysfunkcją wzroku SP-POW1
• (in Polish) Psychologiczne i społeczne aspekty uszkodzenia wzroku SP-PUW1
• (in Polish) Praktyka indywidualna w placówkach wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania rozwoju - 2 SP-P-WWDb
• (in Polish) Praktyki SP-P-DTD
• (in Polish) Konstruowanie indywidualnych planów rozwoju i programów terapeutycznych dla dziecka i rodziny - 1 SP-KPTa
• (in Polish) Diagnoza psychopedagogiczna dziecka w wieku szkolnym SP-DPW
• (in Polish) Podstawy teorii integracji sensorycznej (Kurs SI I) SP-PTI
• (in Polish) Zaburzenia w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym SP-ZRD
• (in Polish) Prowadzenie terapii SI SP-TSI
• (in Polish) Wykorzystanie technik arteterapeutycznych w usprawnianiu integracji zmysłów SP-WIZ
• (in Polish) Wybrane metody terapii zachowań problemowych SP-WMTa
• (in Polish) Podstawy teorii integracji sensorycznej (Kurs SI I) SP-PTI3
• (in Polish) Zaburzenia w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym SP-ZRD3
• (in Polish) Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia SP-DEU
• (in Polish) Praktyka indywidualna w placówkach wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania rozwoju - 2 SP-P-WWDe
• (in Polish) Ergoterapia - terapia ręki w rozwoju małego dziecka SP-ERG1
• (in Polish) Psychologiczno-pedagogiczne uwarunkowania rozwoju małego dziecka w procesie uczenia się - Mechanizmy uczenia się SP-PMU
• (in Polish) Sensopaka - program stymulacji rozwoju dziecka ze sprzężoną niepełnosprawnością SP-SSN
• (in Polish) Metodyka kształcenia w grupach zróżnicowanych SP-MKG
• (in Polish) Pierwsza pomoc przedmedyczna pediatryczna SP-PPT
• (in Polish) Studium przypadku - indywidualna praca z dzieckiem i rodziną - praktyka SP-STP2
• (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna - 2 SP-P-EIWb
• (in Polish) Praca z dzieckiem/uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi cz.1 (moduł z zakresu diagnostyki i dydaktyki specjalnej) SP-DID1
• (in Polish) Diagnoza i terapia zaburzeń SI u dziecka w wieku szkolnym SP-DSD4
• (in Polish) Diagnoza psychopedagogiczna dziecka w wieku przedszkolnym SP-DDW3
• (in Polish) Diagnoza i terapia dzieci z rzadkimi zespołami genetycznymi SP-DZG3
• (in Polish) Wybrane narzędzia diagnostyczne w pracy z dzieckiem z zaburzeniami integracji sensorycznej (IIst) SP-WND3
• (in Polish) Zastosowanie Południowo Kalifornijskich Testów Integracji Sensorycznej (II st.SI) SP-ZIS3
• (in Polish) Modele i standardy wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji terapeutycznej, środowiskowej SP-MIS1
• (in Polish) Techniki terapeutyczne w modelu behawioralno-poznawczo-rozwojowym SP-TTM
• (in Polish) Metodyka wsparcie rodziny we wczesnej interwencji terapeutycznej domowej SP-MIT1
• (in Polish) Podstawy organizacji pomocy środowiskowej w środowisku społecznym dziecka i rodziny SP-PZZ2
• (in Polish) Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-RWM4
• (in Polish) Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z zaburzeniami psychicznymi, neurorozwojowymi SP-WWZ
• (in Polish) Praktyka w placówkach wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania SP-P-WID
• (in Polish) Monitoring i ewaluacja pracy w zespole (superwizja, interwizja) SP-MON
• (in Polish) Funkcjonalna ocena słuchu małego dziecka SP-SŁU
• (in Polish) Podstawy organizacji pomocy środowiskowej w środowisku społecznym dziecka i rodziny SP-PZA
• (in Polish) Современно состояние образования и пути построения новой школы 00-0F-CCO
• (in Polish) Trening Umiejętności Społecznych w terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-TUS
• (in Polish) Funkcjonalna ocena wzroku małego dziecka SP-EGO
• (in Polish) Praktyka asystencka - 1 SP-EAA1
• (in Polish) Metody wspomagające terapię i edukacje osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu SP-MWA
• (in Polish) Praktyka zawodowa: indywidualna praca środowiskowa z dzieckiem i rodziną (studium dziecka i rodziny) (E.3.WWR) - 2 SP-P-ZAW3
• (in Polish) Rehabilitacja wzroku małego dziecka SP-ROK
• (in Polish) Metodyka zajęć rewalidacyjnych z uczniem z zaburzeniem ze spektrum autyzmu - 2 (uczeń ze współwystępującą niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym) SP-RZA-2
• (in Polish) Metodyka kształcenia i wychowania dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w przedszkolu SP-WAP
• (in Polish) Rozwój psychoruchowy małego dziecka 0-3 SP-RMD10
• (in Polish) Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej SP-WDP10
• (in Polish) Współpraca z rodziną dziecka z zaburzeniami SI SP-WSI10
• (in Polish) Profesjonalizm w rehabilitacji osób z niepełnosprawnością wzroku SP-FES
• (in Polish) Metody usprawniania i rehabilitacji wzroku u uczniów, młodzieży i osób dorosłych SP-MŁO
• (in Polish) Metody oceny i adaptacji otoczenia fizycznego oraz wykorzystanie pomocy SP-OCE
• (in Polish) Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością wzroku SP-SRS8
• (in Polish) Metody terapii dzieci z zaburzeniami w rozwoju SP-MTD10
• (in Polish) Wybrane metody neurofizjologiczne SP-WMN10

Previous page   Next page