Rehabilitacja osób z dysfunkcją wzroku z dodatkowymi niepełnosprawnościami SP-RWN

Wiedza (max. 10)
Potrafi scharakteryzować konsekwencje fizyczno-zdrowotne, orientacyjno-poznawcze i psychospołeczne wybranych niepełnosprawności sprzężonych z dysfunkcją wzroku
Potrafi wymienić i scharakteryzować podstawowe obszary wspomagania rozwoju dzieci niewidomych i słabowidzących z niepełnosprawnością sprzężoną

Umiejętności (max. 10)
Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu rehabilitacji osób niewidomych i słabowidzących z niepełnosprawnością sprzężoną do trafnego doboru metod i form pracy z tymi osobami
Potrafi wykorzystać wiedzę dotyczącą trudności w komunikacji dorosłego z małym dzieckiem niewidomym i słabowidzącym z dodatkową niepełnosprawnością do odczytywania sygnałów i stymulowania rozwoju umiejętności komunikacyjnych dziecka
Potrafi omówić najważniejsze cechy i konsekwencje wybranych genetycznie uwarunkowanych zespołów zaburzeń związanych z dysfunkcją wzroku

Kompetencje społeczne (max. 10)
Potrafi wykorzystywać uniwersalne metody komunikacji do porozumiewania się z osobami głuchoniewidomymi
Wykazuje wrażliwość na trudności komunikacyjne osób głuchoniewidomych, szanuje alternatywne sposoby ich komunikacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu SP-RWN w USOSweb