Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością sprzężoną SP-RNS

EFEKTY KSZTAŁCENIA i ICH OCENA
Wiedza Sposób pomiaru
1. Student ma uporządkowaną , pogłębioną wiedzę w zakresie diagnozy wielokierunkowej dziecka z wadą słuchu z dodatkowymi uszkodzeniami
2. Zna zespoły genetyczne współwystępujące z wadą słuchu
3. Zna metody wspomagania rozwoju dziecka z wadą słuchu ze sprzężoną niepełnosprawnością 1. Ocena ustnych wypowiedzi podczas zajęć

2. Ocena ustnych wypowiedzi podczas zajęć

3. Ocena ustnej wypowiedzi podczas zajęć, prezentacji filmów
Umiejętności
1. Posiada umiejętność określenia poziomu funkcjonowania psychoruchowego małego dziecka z wadą słuchu ze sprzężoną niepełnosprawnością
2. Potrafi zróżnicować MPDz i opóźniony rozwój ruchowy dziecka z wadą słuchu ze sprzężoną niepełnosprawnością
3. Potrafi opracować program współpracy różnych specjalistów z rodzicami dziecka z wadą słuchu i dodatkowymi sprzężeniami
1.Ocena wypowiedzi ustnych podczas zajęć

2. Ocena ustnych wypowiedzi podczas zajęć .praca w grupie

3. Ocena wypowiedzi i dyskusji podczas zajęć
Kompetencje społeczne
1. Posiada umiejętność współpracy w grupie
2. Potrafi wykonać pomoce do zajęć z dziećmi z wadą wzroku, opóźnionym rozwojem psychoruchowym 1. Ocena pracy w grupie

2.Ocena przygotowanych pomocy

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu SP-RNS w USOSweb