Rozwijanie samodzielności, odpowiedzialności i umiejętności współpracy w koncepcji edukacji daltońskiej SP-RED

Lp. Wiedza Sposób pomiaru
K_W24 Zna reguły jak efektywnie organizować pracę w zespole oraz skutecznie i partnersko komunikować się w zespole Ocena na podstawie obserwacji w trakcie symulacji/ oraz dyskusji w grupie
Umiejętności
K_U09 Potrafi świadomie kształtować u uczniów w zespole klasowym role społeczne w zakresie samodzielności, odpowiedzialności w odniesieniu do m.in. założeń edukacji daltońskiej Analiza prowadzonych zajęć
Kompetencje społeczne
K_K04 Jest świadomy znaczenia pracy zespołowej oraz kompetencji z zakresu samodzielności, odpowiedzialności w procesie nauczania i uczenia się. Sposób wypowiadania się o sytuacjach trudnych uczestnikach

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu SP-RED w USOSweb