Poradnictwo w okresie adolescencji SP-PWY6

Poradnictwo w sprawach przemocy:
1. Omówienie podstawowych pojęć dotyczących przemocy (definicje przemocy, teorie przemocy)
2. Objawy przemocy (fizycznej, psychicznej, seksualnej)
3. Powody stosowania przemocy
4. Omówienie przemocy, jako procesu „spirala przemocy”
5. Strategie przeciwdziałania przemocy wśród dzieci i młodzieży
6. Możliwości wykorzystania gier grupowych do celów profilaktycznych wśród dzieci i młodzieży.
7. Zastosowanie zdobytej wiedzy analiza konkretnych przypadków

Poradnictwo w sprawach uzależnienia dzieci i młodzieży:
1. Zjawisko uzależnienia (definicja uzależnienia i używania szkodliwego, objawy uzależnienia)
2. Obalanie mitów dotyczących uzależnienia
3. Jakie są środki psychoaktywne – podstawowe informacje na ich temat
4. Uzależnienie jako proces, (fazy uzależnienia)
5. Powody sięgania młodzieży po substancje psychoaktywne, „sygnały ostrzegawcze”, po czym poznać, że dziecko eksperymentuje
6. Strategie działania mające na celu zapobieganie uzależnieniu skierowane do dziecka, rodzica, nauczyciela
7. Wartości życiowe osób uzależnionych i nieuzależnionych

Zapobieganie i poradnictwo w przypadku zagrożenia klienta próbą samobójczą:
1. Podstawowe informacje na temat próby „S”
2. Dlaczego ludzie popełniają samobójstwo, czynniki motywujące do podjęcia próby samobójczej
3. Po czym można poznać potencjalnego samobójcę
4. Czynniki ochronne i predysponujące do próby „S”
5. Mity dotyczące samobójstwa
6. Strategie działania mające na celu zapobieganie samobójstwu skierowane do dziecka, rodzica, nauczyciela
7. Wykorzystanie zdobytej wiedzy w ramach analizy studium przypadku

Literatura obowiązkowa:

1. „Zaburzenia emocjonalne i behawioralne u dzieci” J. Komender, T. Wolańczyk (red), Wydawnictwo PZWL , Warszawa 2005. Rozdziały „Rozwój psychiczny dziecka”, „Maltretowanie fizyczne i wykorzystywanie seksualne dziecka”, „Próby samobójcze i samobójstwa dzieci”
2. W. Badura-Madej, A. Dobrzyńska - Mesterhazy „Przemoc w rodzinie. Interwencja kryzysowa i psychoterapia” Wydawnictwo Uniwersytetu Jagielońskiego WUJ, Kraków 2000
3. E. Stawicka „Nadużywanie substancji psychoaktywnych przez dzieci i młodzież” w: „Postępy nauk medycznych” Tom XIX Nr 6/2006, wydawnictwo Borgis s. 333-340
Literatura uzupełniająca:
4. „Wychowanie przeciw przemocy- aktywna edukacja” H. Rylke, J. Węgrzynowska, A. Milczarek, Fundacja Bene – Vobis, Warszawa 1998
5. „Zanim Spróbujesz II – budowanie i realizowanie programu profilaktycznego w szkołach” – Stowarzyszenie OPTA
6. J. L. Herman „Przemoc, uraz psychiczny i powrót do równowagi”, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne GWP, Gdańsk 2007