Prawne podstawy edukacji SP-PRE

W ramach przedmiotu omówione zostaną następujące zagadnienia:
- prawo do nauki jako prawo człowieka w aktach prawa międzynarodowego i Konstytucji RP;
- system oświaty w Polsce - definicja, struktura, zadania;
- organy prowadzące szkoły i placówki;
- organy sprawujące nadzór pedagogiczny;
- wychowanie przedszkolne oraz roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne;
- obowiązek szkolny i obowiązek nauki - definicje pojęć oraz sposób realizacji;
- wsparcie uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi;
- nauczyciel - definicja, kwalifikacje, obowiązki, procedura awansu zawodowego oraz ocena pracy;
- dyrektor szkoły lub placówki - sposób powołania, uprawnienia;
- organy kolegialne szkoły i placówki: rada pedagogiczna, rada szkoły, rada rodziców, samorząd uczniowski.

W ramach przedmiotu omówione zostaną następujące zagadnienia:
- prawo do nauki jako prawo człowieka w aktach prawa międzynarodowego i Konstytucji RP;
- system oświaty w Polsce - definicja, struktura, zadania;
- organy prowadzące szkoły i placówki;
- wychowanie przedszkolne oraz roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne;
- obowiązek szkolny i obowiązek nauki - definicje pojęć oraz sposób realizacji;
- wsparcie uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi;
- nauczyciel - definicja, kwalifikacje, obowiązki, procedura awansu zawodowego oraz ocena pracy;
- dyrektor szkoły lub placówki - sposób powołania, uprawnienia;
- organy kolegialne szkoły i placówki: rada pedagogiczna, rada szkoły, rada rodziców, samorząd uczniowski.

W ramach przedmiotu omówione zostaną następujące zagadnienia:
- prawo do nauki jako prawo człowieka w aktach prawa międzynarodowego i Konstytucji RP;
- system oświaty w Polsce - definicja, struktura, zadania;
- organy prowadzące szkoły i placówki;
- wychowanie przedszkolne oraz roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne;
- obowiązek szkolny i obowiązek nauki - definicje pojęć oraz sposób realizacji;
- wsparcie uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi;
- nauczyciel - definicja, kwalifikacje, obowiązki, procedura awansu zawodowego oraz ocena pracy;
- dyrektor szkoły lub placówki - sposób powołania, uprawnienia;
- organy kolegialne szkoły i placówki: rada pedagogiczna, rada szkoły, rada rodziców, samorząd uczniowski.

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., Dz.U. 1997, Nr 78, poz. 483.
2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela, Dz.U. 2021, poz. 1762.
3. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, Dz.U.2021, poz. 1915.
4. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. prawo oświatowe, Dz.U. 2021, poz. 1082 z późn. zm.
5. Paszkowska M., Prawne aspekty wykonywania zawodu nauczyciela, Wyd. Difin, Warszawa 2018.

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., Dz.U. 1997, Nr 78, poz. 483.
2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, Dz.U. 2021, poz. 1762 z późn. zm.
3. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, Dz.U.2022, poz. 2230.
4. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, Dz.U. 2021, poz. 1082 z późn. zm.
5. Paszkowska M., Prawne aspekty wykonywania zawodu nauczyciela, Wyd. Difin, Warszawa 2018.

1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r., Dz.U. 1997, Nr 78, poz. 483.
2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, t.j.Dz.U. 2023, poz. 984.
3. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, t.j. Dz.U.2022, poz. 2230.
4. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, t.j. Dz.U. 2023, poz. 900.
5. Paszkowska M., Prawne aspekty wykonywania zawodu nauczyciela, Wyd. Difin, Warszawa 2018.

Metody dydaktyczne:
- wykład połączony z analizą aktów prawnych
- prezentacja multimedialna

Nakład pracy studenta - 1 pkt ECTS
- 10 godz. - godziny kontaktowe (wykład)
- 7 godz. - zapoznanie się z omawianymi aktami prawnymi
- 8 godz. - przygotowanie się do zaliczenia

Metody dydaktyczne:
- wykład połączony z analizą aktów prawnych
- prezentacja multimedialna

Nakład pracy studenta - 1 pkt ECTS
- 10 godz. - godziny kontaktowe (wykład)
- 7 godz. - zapoznanie się z omawianymi aktami prawnymi
- 8 godz. - przygotowanie się do zaliczenia

Metody dydaktyczne:
- wykład połączony z analizą aktów prawnych
- prezentacja multimedialna

Nakład pracy studenta - 1 pkt ECTS
- 10 godz. - godziny kontaktowe (wykład)
- 7 godz. - zapoznanie się z omawianymi aktami prawnymi
- 8 godz. - przygotowanie się do zaliczenia