Psychologia stresu, kryzysu i traumy SP-PKT6
• Pojęcie i charakterystyka kryzysu psychologicznego. Teorie kryzysu. Obszary kryzysów. Stany transkryzysowe. Modele i metody interwencji kryzysowej. Ogólne idee, założenia, cele, zasady i etapy. Zakres działań i kompetencje osób prowadzących interwencje kryzysowe.
• Rozpoznanie i ocena kryzysu. Ocena sposobu funkcjonowania klienta i jego zasobów. Ocena natężenia kryzysu. Podstawowe umiejętności mające zastosowanie w interwencji kryzysowe.
• Trauma. Kryzysy traumatyczne. ASD i PTSD-diagnoza i formy pomocy.
|
W cyklu 2022Ln:
Pojęcie i charakterystyka kryzysu psychologicznego. Teorie kryzysu. Obszary kryzysów. Stany transkryzysowe. Modele i metody interwencji kryzysowej. Ogólne idee, założenia, cele, zasady i etapy. Zakres działań i kompetencje osób prowadzących interwencje kryzysowe. |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Nazwa przedmiotu
Psychologia stresu, kryzysu i traumy
EFEKTY UCZENIA SIĘ
Wiedza
IK_W1 Słuchacz/ka zna wybrane teorie stresu, kryzysu i interwencji kryzysowej
IK_W1 zna uwarunkowania, przebieg i następstwa stresu
IK_W4 zna cele, zasady i etapy interwencji kryzysowej
Umiejętności
IK_U2 potrafi przeprowadzić ocenę aktualnego stanu funkcjonowania klienta w kryzysie
IK_U2 potrafi analizować zależności między czynnikami stresującymi a stanem zdrowia jednostki
IK_U3 potrafi zaprezentować plan pomocy osobom w kryzysach sytuacyjnych
IK_U1 potrafi przeprowadzić diagnozę ASD i PTSD
IK_U4 potrafi wykorzystywać wybrane strategie i techniki oddziaływania w interwencji kryzysowej
Kompetencje społeczne
IK_K1 posiada świadomość specyfiki kontaktu z drugim człowiekiem w sytuacji pomagania
IK_K5 ma pogłębioną świadomość poziomu swoich umiejętności radzenia sobie ze stresem; rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego oraz uczenia się przez całe życie
TREŚCI PROGRAMOWE
• Uwarunkowania, przebieg i następstwa stresu w kontekście zdrowia jednostki. Pojęcie i charakterystyka kryzysu psychologicznego. Teorie kryzysu. Obszary kryzysów. Stany transkryzysowe. Modele i metody interwencji kryzysowej. Ogólne idee, założenia, cele, zasady i etapy. Zakres działań i kompetencje osób prowadzących interwencje kryzysowe.
• Rozpoznanie i ocena kryzysu. Ocena sposobu funkcjonowania klienta i jego zasobów. Ocena natężenia kryzysu. Podstawowe umiejętności mające zastosowanie w interwencji kryzysowe.
• Trauma. Kryzysy traumatyczne. ASD i PTSD-diagnoza i formy pomocy.
Literatura
• Briere, J. i Scott, C. (2010). Podstawy terapii traumy. Diagnoza i metody terapeutyczne. Warszawa: Instytut Psychologii Zdrowia PTP
• James, R. K., Gilliland B. E.(2004). Strategie interwencji kryzysowej. Warszawa: PARPA
• Kluczyńska, S., Czabała, Cz. (red.). (2021). Interwencja kryzysowa. Wybrane zagadnienia. Warszaw: Wydawnictwo APS
• Kubacka - Jasiecka , D. (2010). Interwencja kryzysowa. Pomoc w kryzysach psychologicznych. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne
• Strelau, B. Zawadzki, M. Kaczmarek (2009): Psychiczne konsekwencje traumy – uwarunkowania i terapia. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR
|
W cyklu 2022Ln:
• Briere, J. i Scott, C. (2010). Podstawy terapii traumy. Diagnoza i metody terapeutyczne. Warszawa: Instytut Psychologii Zdrowia PTP. |
Uwagi
|
W cyklu 2022Ln:
stosowane metody kształcenia: wykład, prezentacja multimedialna, dyskusja, metoda przypadków, filmy szkoleniowe |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: