Profilaktyka szkolna w zakresie bezpiecznego korzystania z technologii PZ-3F-PST

TREŚCI PROGRAMOWE
Podnoszenie u uczniów świadomości oraz poziomu wiedzy o bezpiecznym, higienicznym korzystaniu z urządzeń cyfrowych. Kształtowanie odpowiedniej postawy w zakresie codziennego używania urządzeń cyfrowych. Szkolnych kodeks korzystania z urządzeń cyfrowych na terenie szkoły. E-uzależnienia, syndrom FOMO (ang. Fear of Missing Out), cyberprzemoc. Manipulacja informacją, fake news, phishing. Narzędzia i zasoby internetowe pomocne w realizacji zajęć dotyczących bezpiecznego korzystania z technologii.

W cyklu 2021L:

TREŚCI PROGRAMOWE:
Bezpieczeństwo informatyczne - teoria zagadnienia.
Zagrożenia internetowe. Socjotechniki i ataki. Sposoby manipulowania informacją. Zasady zabezpieczeń komputerowych.
Urządzenia mobilne w przestrzeni szkolnej.
Kontrola rodzicielska - zasady działania oprogramowania.
Bezpieczeństwo informatyczne jako element bezpiecznej szkoły.

W cyklu 2022L:

W cyklu 2023L:

Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ

Cel 4: Zapewnić wszystkim edukację wysokiej jakości oraz promować uczenie się przez całe życie

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Sergo Kuruliszwili

Efekty kształcenia

W zakresie WIEDZY absolwent zna i rozumie:
aspekt techniczny urządzeń komputerowych i sieci teleinformatycznych: budowę i zasady działania urządzeń elektronicznych wykorzystywanych w edukacji, robotów edukacyjnych, sieci komputerowych;
możliwości i ograniczenia korzystania z Internetu: zna zasady bezpieczeństwa korzystania z sieci komputerowej, w tym bezpieczeństwa danych i urządzeń technicznych.

W zakresie UMIEJĘTNOŚCI absolwent potrafi:
stosować terminologię z obszaru informatyki w zakresie opisu urządzeń i oprogramowania;
w sposób swobodny i świadomy korzystać z Internetu kierując się zasadami bezpieczeństwa korzystania z sieci komputerowej, umie wymienić zagrożenia i konsekwencje nieprzestrzegania tych zasad; umie wyszukiwać, weryfikować wiarygodność znalezionych danych oraz prezentować własne opracowania z poszanowaniem praw autorskich.

W zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH absolwent jest gotów do:
krytycznej oceny posiadanej wiedzy, ciągłego doskonalenia swojej wiedzy i umiejętności z zakresu informatyki, dydaktyki informatyki i pedagogiki;
promowania odpowiedzialnego i krytycznego wykorzystywania mediów cyfrowych oraz poszanowania praw własności intelektualnej.

Literatura

W cyklu 2021L:

Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów – poradnik MEN https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/bezpieczenstwo-fizyczne-i-cyfrowe-uczniow--poradnik-men

Monika Spławska-Murmyło Anna Wawryszuk
Bezpieczeństwo w użytkowaniu technologii informacyjno- komunikacyjnych
http://www.bc.ore.edu.pl/Content/966/INF_10_2.pdf

BEZPIECZEŃSTWO KOMPUTEROWE SZKOŁY. PORADNIK.
Warszawa, grudzień 2016 r.
https://cik.uke.gov.pl/gfx/cik/userfiles/m-pietrzykowski/cik/bezpieczenstwo_komputerowe_w_szkole.pdf

Dbaj o bezpieczeƒstwo dzieci w Internecie!
https://www.upc.pl/pdf/insafe_dla_rodzicow.pdf

Thomas Hardjon Pieprzyk Josef Jennifer Seberry. "Teoria bezpieczeństwa systemów komputerowych" Helion 2005
Mitnick Kevin , Simon William "Sztuka podstępu. Łamałem ludzi, nie hasła" Wydawnictwo Helion 2016
Marcin Pieleszek Bądź bezpieczny w cyfrowym świecie. Poradnik bezpieczeństwa IT dla każdego Helion 2019
Krzysztof Ciemcioch "Cyfrowe bezpieczeństwo uczniów w szkole –
wyzwania i zagrożenia" Interdyscyplinarne Studia Społeczne
Numer 1 (3), 2017 https://www.uns.lodz.pl/sites/default/files/czasopismo/nr3/004_krzysztof_ciemcioch_cyfrowe_bezpieczenstwo_uczniow_w_szkole.pdf

W cyklu 2022L:

Monika Spławska-Murmyło Anna Wawryszuk
Bezpieczeństwo w użytkowaniu technologii informacyjno- komunikacyjnych
http://www.bc.ore.edu.pl/Content/966/INF_10_2.pdf

BEZPIECZEŃSTWO KOMPUTEROWE SZKOŁY. PORADNIK.
Warszawa, grudzień 2016 r.
https://cik.uke.gov.pl/gfx/cik/userfiles/m-pietrzykowski/cik/bezpieczenstwo_komputerowe_w_szkole.pdf

Dbaj o bezpieczeƒstwo dzieci w Internecie!
https://www.upc.pl/pdf/insafe_dla_rodzicow.pdf

W cyklu 2023L:

Monika Spławska-Murmyło Anna Wawryszuk
Bezpieczeństwo w użytkowaniu technologii informacyjno- komunikacyjnych
http://www.bc.ore.edu.pl/Content/966/INF_10_2.pdf

BEZPIECZEŃSTWO KOMPUTEROWE SZKOŁY. PORADNIK.
Warszawa, grudzień 2016 r.
https://cik.uke.gov.pl/gfx/cik/userfiles/m-pietrzykowski/cik/bezpieczenstwo_komputerowe_w_szkole.pdf

Dbaj o bezpieczeƒstwo dzieci w Internecie!
https://www.upc.pl/pdf/insafe_dla_rodzicow.pdf

Uwagi

W cyklu 2021L:

NAKŁAD PRACY STUDENTA:
- liczba godzin kontaktowych - 15;
- liczba godzin potrzebnych do przygotowania się do zajęć - 15;
- liczba godzin potrzebnych do przygotowania się do egzaminu/zaliczenia - 15;

Sumaryczna liczba punktów ECTS - 2.

W cyklu 2022L:

Sumaryczna liczba punktów ECTS - 2.

W cyklu 2023L:

Metody kształcenia:
prezentacja, ćwiczenia, praca grupowa, praca własna.

Sumaryczna liczba punktów ECTS - 2.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu PZ-3F-PST w USOSweb