Programowanie II PZ-3F-PR2

TREŚCI PROGRAMOWE
Obsługa IDE języka Python - podstawy języka programowania, sposoby algorytmizacji postępowania, rozwój umiejętności dostrzegania i analizy problemów oraz ich twórczego rozwiązywania za pomocą komputera. Operacje na liczbach całkowitych (+, -, *, /, %, pow(x,y), sqrt(x)), podstawowe instrukcje (print), typy proste (int, float, str, bool), drukowanie wartości zmiennych, zmiana wartości zmiennych, kasowanie zmiennych; Konwertowanie zmiennych (tekst->liczba, liczba->tekst), instrukcja warunkowa (if, elif, else); Zmienne tekstowe (str), operacje na zmiennych tekstowych (len(), s[], capitalize, center, count(), endswith(), find(), join(), lower, replace, split, startswith, swapcase, title, upper, isdigit, islower, rjust), operacje na zmiennych znakowych (ord, chr), znaki sterujące (t,n, ); Lista, operacje na listach (len, del, l+=[], l1+l2, append, extend, insert, pop, remove, reverse, sort), pętla for; Pętla while, liczby losowe; Procedury; Szyfrowanie tekstu; Listy, krotki, zbiory, słowniki; Try, except. Pliki; tkinter

W cyklu 2022Z:

Obsługa IDE języka Python - pyScripter, Visual Studio itp.
Projektowanie zajęć, wybór tematyki, przygotowanie zadań, opracowanie prezentacji, prowadzenie lekcji.

W cyklu 2023Z:

Obsługa IDE języka Python - pyScripter, Visual Studio itp.
Projektowanie zajęć, wybór tematyki, przygotowanie zadań, opracowanie prezentacji, prowadzenie lekcji.

W cyklu 2024Z:

Obsługa IDE języka Python - pyScripter, Visual Studio itp.
Projektowanie zajęć, wybór tematyki, przygotowanie zadań, opracowanie prezentacji, prowadzenie lekcji.

Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ

Cel 4: Zapewnić wszystkim edukację wysokiej jakości oraz promować uczenie się przez całe życie

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Miłosz Romaniuk

Efekty kształcenia

W zakresie WIEDZY absolwent zna i rozumie:
kluczowe zagadnienia z obszaru algorytmiki i programowania: możliwości i zakres zastosowania algorytmiki, środowiska programistyczne i języki programowania adekwatne do poziomu kształcenia.

W zakresie UMIEJĘTNOŚCI absolwent potrafi:
przygotowywać algorytmy, programować w różnych środowiskach programistycznych i językach programowania kierując się przy ich doborze możliwościami programu oraz poziomem kształcenia.

W zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH absolwent jest gotów do:
krytycznej oceny posiadanej wiedzy, ciągłego doskonalenia swojej wiedzy i umiejętności z zakresu informatyki;
rozwijania u uczniów ciekawości, aktywności i samodzielności poznawczej oraz logicznego i krytycznego myślenia w procesie uczenia się; kształtowania nawyku systematycznego uczenia się informatyki i korzystania z różnych źródeł wiedzy, w tym z Internetu stymulowania uczniów do uczenia się przez całe życie przez samodzielną pracę i podejmowanie różnorodnych problemów wykorzystujących w rozwiązywaniu nowoczesne technologie.

Kryteria oceniania

Ocenie podlega jakość wytworów przygotowanych przez studenta.

Literatura

Literatura obowiązkowa:
https://developers.google.com/edu/python

Literatura uzupełniająca:
https://www.learnpython.org/

W cyklu 2022Z:

https://docs.python.org/3/tutorial/
https://www.tutorialspoint.com/python/index.htm

W cyklu 2023Z:

https://docs.python.org/3/tutorial/
https://www.tutorialspoint.com/python/index.htm

W cyklu 2024Z:

Literatura obowiązkowa:
https://docs.python.org/3/tutorial/
https://www.tutorialspoint.com/python/index.htm

Literatura uzupełniająca:
Walat, A. (2007) Zarys dydaktyki informatyki
https://journals.ur.edu.pl/di

Uwagi

W cyklu 2022Z:

W trakcie przedmiotu wykorzystywane są kompetencje programistyczne zdobywane na poprzednich przedmiotach dotyczących C++ i Pythona.

W cyklu 2023Z:

W trakcie przedmiotu wykorzystywane są kompetencje programistyczne zdobywane na poprzednich przedmiotach dotyczących C++ i Pythona.

Nakład pracy studenta:
1. Godziny kontaktowe np. warsztaty/laboratoria:
- 15 h zajęć
2. Przygotowanie prac, prezentacji:
- 10 h
3. Przygotowanie się do zajęć:
- 5 h

Sumaryczna liczba punktów ECTS: 2.

Metody kształcenia:
podające, ćwiczeniowe, zadaniowe, problemowe.

W cyklu 2024Z:

W trakcie przedmiotu wykorzystywane są kompetencje programistyczne zdobywane na poprzednich przedmiotach dotyczących C++ i Pythona.

Nakład pracy studenta:
1. Godziny kontaktowe np. warsztaty/laboratoria:
- 15 h zajęć
2. Przygotowanie prac, prezentacji:
- 25 h
3. Przygotowanie się do zajęć:
- 10 h

Sumaryczna liczba punktów ECTS: 2.

Metody kształcenia:
podające, ćwiczeniowe, zadaniowe, problemowe.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu PZ-3F-PR2 w USOSweb