Prawne aspekty content designu edukacyjnego PE-2S-PAC

Wiedza
Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia prawne oraz wybrane zagadnienia z zakresu tworzenia i publikowania treści edukacyjnych w Internecie.
Ma pogłębioną wiedzę na temat prawnych i etycznych uwarunkowań różnych rodzajów działalności twórczej w zakresie content designu, w tym zasad zarządzania własnością intelektualną.

Umiejętności
Potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki medialnej oraz podstaw prawa autorskiego do projektowania działań praktycznych w mediach cyfrowych.
Potrafi generować oryginalne rozwiązania problemów z obszaru pedagogiki medialnej, stosując wiedzę prawną, prognozować przebieg ich rozwiązywania oraz przewidywać skutki planowanych działań w obszarze prawa, twórczości internetowej i praktyki pedagogicznej.

Kompetencje społeczne
Odznacza się rozwagą i dojrzałością w rozumieniu roli pedagoga medialnego oraz twórcy edukacyjnych treści internetowych i podtrzymywania jego etosu, żywiąc przekonanie o konieczności i doniosłości zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad prawa, a także etyki zawodowej.
Odznacza się odpowiedzialnością za podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki prawne, postępuje odpowiedzialnie wobec ludzi, dla których dobra stara się działać, wyraża taką postawę w śro¬dowisku i pośrednio modeluje to podejście wśród innych.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu PE-2S-PAC w USOSweb