Prowadzony w cyklach: 2020L, 2020Ln, 2021Z, 2021Zn, 2021Ln, 2022Zn, 2022Ln, 2023Zn, 2023Ln, 2024Zn, 2024Ln

Punkty ECTS: brak danych

Język: polski

Organizowany przez: Instytut Pedagogiki (dla: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej)

Praktyka pedagogiczna - korekcyjna w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, szkołach podstawowych (60 godz.) PE-2P-PEK2

TREŚCI PROGRAMOWE
Celem praktyk pedagogicznych jest wdrożenie studenta do organizacji pracy i nabycie doświadczeń warsztatu pracy nauczyciela specjalisty – pedagoga korekcyjnego, praktycznego poznania form i metod pracy korekcyjno-kompensacyjnej oraz umożliwienie kształtowania i rozwoju umiejętności dydaktyczno-wychowawczych w bezpośrednim kontakcie z dziećmi, a także weryfikacji własnych predyspozycji do wykonywania zawodu.

DRUKI DO POBRANIA
Uwaga ! dokumenty należy drukować dwustronnie.

Sylabus
Karta praktykanta
Inne dokumenty
Skierowanie

W cyklu 2020L:

Zasadniczym celem praktyk jest osiągnięcie przez studentów zakładanych w programie studiów efektów kształcenia i kompetencji, umożliwiających nabywanie doświadczeń związanych ze specyfiką zajęć o specjalistycznych o charakterze terapii pedagogicznej, a w szczególności:
 wdrażanie się działania nauczyciela-terapeuty (zarówno organizacyjne, jak i terapeutyczne);
 doskonalenie umiejętności, obserwowania i dokumentowania zajęć;
 dalsze konfrontowanie nabywanej w trakcie studiów wiedzy psychologiczno-pedagogicznej z rzeczywistością pedagogiczną w działaniu praktycznym w zakresie rzeczywistej: realizacji zapisów prawnych odnośnie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz ścieżka awansu zawodowego konkretnego nauczyciela-terapeuty.
Praktyki są realizowane z zachowaniem wszelkich wymogów bezpieczeństwa, zgodnie z wytycznymi Głównego Inspektora Sanitarnego oraz Ministerstwa Zdrowia, Rozporządzeń Uczelni i regulaminem placówki. Jeśli w placówce (poradni, szkole) organizowane są zajęcia w postaci synchronicznej, np. poprzez wideokonferencje, dopuszczalna jest możliwość realizacji części praktyk dotyczących np. hospitacji w sposób zdalny. Wymaga to uczestniczenia przez studenta w tej wideokonferencji i zamieszczenia w protokole hospitacji komentarza w tabeli odnośnie metod i form pracy, iż były to zajęcia organizowane zdalnie, synchronicznie z użyciem … (nazwa zastosowanej aplikacji np. MS Teams, Zoom itp.). Opis czynności wykonywanych w ramach współdziałania z opiekunem – dopuszczalna jest możliwość realizacji tej części praktyk w sposób zdalny (np. przygotowanie pomocy dydaktycznych dla dziecka). Szczegółowe informacje znajdują się w Instrukcji do wykonania praktyki w zakładce TEAMS.

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2020L:

W cyklu 2020Ln:

W cyklu 2021Ln:

W cyklu 2022Ln:

Efekty kształcenia

Wiedza
Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy szczegółowej dotyczącej terapii pedagogicznej; zna teorie pedagogiczne dotyczące wychowania, uczenia się i nauczania oraz innych procesów edukacyjnych ze szczególnym uwzględnieniem teorii trudności w uczeniu się.
Umiejętności
Potrafi twórczo animować prace nad własnym rozwojem oraz rozwojem uczestników procesów edukacyjno-wychowawczych na etapie edukacji wczesnoszkolnej oraz wspierać ich samodzielność w zdobywaniu wiedzy, a także inspirować do działań na rzecz uczenia się przez całe życie.
Kompetencje społeczne
Odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy na stanowisku nauczyciela specjalisty - pedagoga korekcyjnego, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki, charakteryzuje się empatią, otwartością.

Uwagi

W cyklu 2020L:

Opiekun praktyk z ramienia uczelni weryfikuje osiągnięcie efektów praktyki na drodze analizy kompletnej dokumentacji, która powinna być złożona w wyznaczonym terminie w formie elektronicznej na platformie MS Teams w zakładce zadania do wykonania.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu PE-2P-PEK2 w USOSweb