Sieroctwo wojenne dzieci polskich (lat 1939-45) 10-FF-SWD1

U podstaw przedmiotu „Sieroctwo wojenne dzieci polskich (lat 1939 -1945)” leży założenie, iż życiowe doświadczenia dzieci okresu II wojny światowej są ważnym elementem narodowej pamięci Polaków, a także ważną częścią wiedzy o dziecku i dzieciństwie przebiegającym w skrajnych warunkach historyczno-społecznych. Zagadnienie to nie powinno zostać pominięte w całościowej wiedzy o dziecku i jego rozwoju. Problematyka przedmiotu obejmuje następujące główne obszary tematyczne: wojenne straty ludnościowe Polski, indywidualna trauma, sytuacja zagrożenia, solidarność społeczna i akcje pomocy dzieciom. Zostaną ukazane główne obszary wojennych zagrożeń i zbrodni na dzieciach, a także zakres i formy pomocy dzieciom, w tym pomocy instytucjonalnej oraz osobowej.

Zaliczenie
Test wiadomości

Metody dydaktyczne
- Wykład: przedstawienie zasadniczych kierunków i tendencji badań nad wojennymi losami dzieci polskich (1939-1945)
- Prezentacja i analiza materiałów dokumentalnych: statystyka wojennych strat ludności, fragmenty wojennych wspomnień dzieci, fragmenty filmów, dzieła sztuki (m.in. cykle wojenne Andrzeja Wróblewskiego), fotografie