Ludzie mediów 10-FF-LUM1

Efekty kształcenia

WIEDZA
Student po ukończeniu przedmiotu:
PE1_W19
Ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych podczas stosowania przekazów medialnych
PE1_W22
Posługuje się podstawowa terminologią z dziedziny etyki mediów

UMIEJĘTNOŚCI
Student po ukończeniu przedmiotu:
PE1_U01
Prawidłowo interpretuje pojęcia i zjawiska społeczne oraz medialne
PE1_U04
Samodzielnie zdobywa wiedzę z mediów i multimediów
PE1_U15
Potrafi realizować zadania i rozwiązywać problemy teoretyczne i praktyczne z wykorzystaniem mediów i multimediów

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student po ukończeniu przedmiotu:
PE1_K01
Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności medialnych, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego w zakresie kształtowania innowacyjnej postawy związanej z wykorzystaniem mediów.
PE1_K03
Ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań z wykorzystaniem mediów i multimediów w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością i przedsiębiorczością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie pedagogiki z wykorzystaniem mediów cyfrowych i multimediów

W cyklu 2020Z:

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Reporter, dziennikarz, redaktor, rzecznik prasowy – ich role w mediach i odpowiedzialność za publikowane treści.
2. Rola i przyszłość fotografii prasowej. Fotograf – osoba drugorzędna w formułowaniu przekazu medialnego czy partner reportera?
3. Osobowość człowieka mediów i jej wpływ na jakość prezentowanych treści w prasie, telewizji i Internecie a jego wydajność w pracy.
4. Metodologia tworzenia materiałów medialnych – dobre praktyki a rzeczywistość.
5. Jak człowiek mediów powinien dbać i zabiegać o swój wizerunek w mediach? Konieczność czy fanaberia?
6. Dla kogo dziennikarstwo specjalistyczne (sportowe, rolne, kultura zdrowotna, zagraniczne oraz inne).
7. Słowo, rzetelność i zasada szczególnej staranności jako wartość w środkach masowego komunikowania.
8. Celebryta czy dziennikarz? Gwiazda własnego programu czy osoba przekazująca treść widzom?
9. Podstawowe gatunki wypowiedzi dziennikarskiej w mediach – informacja, publicystyka, reportaż, rozmowa i wywiad. Jak pisać i mówić?
10.Jak pisać, mówić i komunikować się – niezbędne kompetencje osoby wypowiadającej się w mediach.

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Koordynatorzy przedmiotu

Marek Siwicki

Uwagi

W cyklu 2020Z:

METODY KSZTAŁCENIA

- wykład aktywizujący,
- dyskusja dydaktyczna,
- ćwiczenia,
- praca w zespołach
- analiza przypadków,
- metody aktywizujące

NAKŁAD PRACY STUDENTA

W związku z sytuacją epidemiologiczną, realizujemy zajęcia zdalnie. Spotykamy się w godzinach rzeczywistych odpowiadających planom w USOSie na kanale i profilu dr Marek Siwicki. Podstawą uzyskania oceny dostatecznej jest udział we wszystkich zajęciach – jedna nieobecność usprawiedliwiona. Ocena dobra i bardzo dobra – przygotowanie i zaprezentowanie umówionego tematu. Link do zajęć będzie przesłany na adres poczty uczelnianej e-mailowej.

Godziny kontaktowe np. wykład: 30h
Przygotowanie się do zajęć, lektury: 20h
Przygotowanie się do zaliczenia na ocenę: 20h
Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji: 15h

Sumaryczna liczba punktów ECTS: 3

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 10-FF-LUM1 w USOSweb