Socjologia twórczości 10-1S-SOT

WIEDZA
PE1_W22
- Zna genezę psychopedagogiki kreatywności.
- Zna podstawową terminologię (jej źródła oraz zastosowania) używaną w zakresie psychopedagogiki kreatywności w kontekście działań pedagogicznych ukierunkowanych na analizę zjawiska twórczości oraz diagnozowanie zdolności i postaw twórczych.
- Zna podstawowe ujęcia (teorie, koncepcje, modele) stanowiące teoretyczne podstawy psychopedagogiki kreatywności i wpływające na praktyczne działania pedagogów twórczości w zakresie edukacji do twórczości.
PE1_W23
- Zna metody służące diagnozowaniu i analizie zdolności twórczych (dzieci, młodzieży i osób dorosłych) oraz kreatogennego klimatu. Rozumie ich znaczenie dla działalności pedagoga twórczości.
PE1_W24
- Rozumie znaczenie wpływów społecznych i kulturowych na twórczy potencjał i twórczą aktywność grup i jednostek.
- Zna koncepcje opisujące społeczne, kulturowe i organizacyjne uwarunkowania twórczości.
- Rozumie ich znaczenie dla działań podejmowanych przez pedagogów twórczości i konieczność wielokierunkowego rozpatrywania uwarunkowań rozwoju twórczego jednostki.

UMIEJĘTNOŚCI
PE1_U01
- Prawidłowo definiuje i rozpoznaje czynniki społeczne oddziaływujące na aktywność twórczą jednostki.
PE1_U05
- Potrafi posługiwać się wybranymi testowymi oraz kwestionariuszowymi narzędziami badania kreatywności jednostki oraz klimatu dla kreatywności w środowisku społecznym.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-1S-SOT w USOSweb