Wykorzystanie nowoczesnych technologii i programów multimedialnych w szkole 10-1S-MTM1

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2020Z:

TREŚCI
1.Zajęcia organizacyjne: poznanie grupy, omówienie treści realizowanych w ramach przedmiotu, przedstawienie warunków zaliczenia ćwiczeń.
2.Wykorzystanie pakietu MS Office do przygotowania drukowanych i multimedialnych pomocy dydaktycznych.
3.Oprogramowanie do tablicy interaktywnej. Tworzenie własnych projektów ćwiczeń.
4.Aplikacje internetowe wspierające i uatrakcyjniające proces dydaktyczny.
5.Tworzenia bazy programów komputerowych, multimedialnych gier edukacyjnych oraz serwisów internetowych przydatnych w pracy
zawodowej.

W cyklu 2020L:

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2017Z:

W cyklu 2018Z:

W cyklu 2019Z:

W cyklu 2017L:

W cyklu 2016L:

W cyklu 2019L:

W cyklu 2020L:

W cyklu 2018L:

W cyklu 2020Z:

Efekty kształcenia

Efekty zgodne z PROGRAMEM KSZTAŁCENIA dla kierunku: PEDAGOGIKA (PE) Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil akademicki wprowadzony Uchwałą Rady Wydziału NP. nr 629/15-16 obowiązujący od roku akademickiego 2016/17
*dla specjalności ASK-EW

WIEDZA
PE1_W23
- Ma wiedzę na temat możliwości i ograniczeń wykorzystywania nowoczesnych technologii, edukacyjnych pakietów w procesie wychowania w szkole.

UMIEJĘTNOŚCI
PE1_U15
- Potrafi dobierać i wykorzystywać dostępne materiały i środki dla projektowania i realizowania działań pedagogicznych, w tym nowoczesnych technologii, pakietów multimedialnych itp.

-------------------------------------
* dla specjalności ASK-K

WIEDZA
PE1_W23
- Ma wiedzę na temat możliwości i ograniczeń wykorzystywania nowoczesnych technologii, edukacyjnych pakietów w procesie wychowania w szkole.

Literatura

W cyklu 2020Z:

Zajęcia zdalne realizowane synchronicznie za pomocą aplikacji MS TEAMS.

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:
Austin, B. (2001). Internet. Praktyczny przewodnik, Warszawa: Wyd. ReadMe.
Trzcińska-Król, M., Wiśniewska, J. (2010). Jak tworzyć materiały dydaktyczne, Warszawa: Wyd. APS.

APLIKACJE INTERNETOWE:
https://learningapps.org/
https://kahoot.com/
http://www.voki.com/presenter/index
https://www.storyboardthat.com/
https://www.google.pl/intl/pl/forms/about/

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
https://edustore.eu/pliki/mobilna-edukacja-poradnik-dla-edukatorow.pdf dostęp: 1.12.2017.

W cyklu 2020L:

Zajęcia zdalne realizowane synchronicznie za pomocą aplikacji MS TEAMS.

APLIKACJE INTERNETOWE:
https://learningapps.org/
https://kahoot.com/
http://www.voki.com/presenter/index
https://www.storyboardthat.com/
https://www.google.pl/intl/pl/forms/about/

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
https://edustore.eu/pliki/mobilna-edukacja-poradnik-dla-edukatorow.pdf dostęp: 1.12.2017.

Uwagi

W cyklu 2020Z:

Proszę odblokować dostęp do kont pocztowych APS - link do informacji http://www.aps.edu.pl/aktualno%C5%9Bci/jak-odblokowa%C4%87-dost%C4%99p-do-konta-e-mail/ oraz o instalację aplikacji MS Teams.

METODY KSZTAŁCENIA:
podające, ćwiczeniowe, zadaniowe, problemowe

NAKŁAD PRACY STUDENTÓW:
Godziny kontaktowe, ćwiczenia 15h
Inne formy: 10h

Sumaryczna liczba punktów ECTS: 1.00

W cyklu 2020L:

Zajęcia realizowane są synchronicznie z wykorzystaniem aplikacji MS TEAMS

METODY KSZTAŁCENIA:
podające, ćwiczeniowe, zadaniowe, problemowe

NAKŁAD PRACY STUDENTÓW:
Godziny kontaktowe, ćwiczenia 15h
Inne formy: 10h

Sumaryczna liczba punktów ECTS: 1.00

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 10-1S-MTM1 w USOSweb