Diagnoza środowiska 10-1S-DSR2

PE1_W12
Zna podstawowe metody, techniki i narzędzia diagnostyczne stosowane w diagnozie. Zna i krótko charakteryzuje etapy diagnozy.
PE1_W15
Zna uczestników działalności wychowawczej, opiekuńczej, kulturalnej i pomocowej. Potrafi scharakteryzować działania, które podejmują w celu poprawy jakości życia środowiska lokalnego.
PE1_U01
Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych, takich jak: ubóstwo, alkoholizm, narkomania, wykluczenie społeczne, bezrobocie, przestępczość, macierzyństwo, starość, sposób spędzania czasu wolnego itp.
Umie dokonać analizy zasobów i potrzeb środowiska lokalnego i przypisać do nich konkretne działania pedagogiczne.
PE1_U04
Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę na temat środowiska lokalnego i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności diagnozowania środowiska lokalnego (obserwacja, wywiady z przedstawicielami urzędów, instytucji pożytku publicznego, mieszkańcami).
Umie wykorzystywać różnorodne źródła, w tym nowoczesne technologie informacyjne, by zdobyć wiedzę o środowisku lokalnym, jego historii i specyfice.
PE1_U05
Posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na analizowanie dostępnych przykładów badań oraz konstruowanie i prowadzenie prostych badań pedagogicznych (potrafi określić cele, skonstruować proste narzędzia badawcze, przeprowadzić badanie).
Potrafi sformułować wnioski, opracować i zaprezentować wyniki badania przy wykorzystaniu ICT.
PE1_K03
Aktywnie uczestniczy w pracach wykonywanych przez grupę, podejmuje się zadań wymagających kontaktu ze środowiskiem, angażuje się we współpracę z instytucjami i indywidualnościami istotnymi dla diagnozowanego środowiska

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 10-1S-DSR2 w USOSweb