Zespół teatralno-muzyczny - ćwiczenia 00-FF-ZTM

Zajęcia są ćwiczeniami wymagającymi od studenta aktywności i zaangażowania.
Student powinien osiągnąć elementarne umiejętności związane ze znajomością sposobu posługiwania się głosem scenicznym w mowie i w śpiewie, z występem scenicznym i grą aktorską
Treści poruszane na zajęciach:
Zajęcia mają uzmysłowić specyfikę wystąpienia, jakim jest piosenka aktorska i spektakl muzyczny i wskazać różnorodne możliwości pracy nad takim materiałem. Studenci na zajęciach obserwując przykłady zrealizowanych zadań wokalno - aktorskich, z pomocą wykładowcy, określają podstawowe cechy wystąpienia, jakim jest piosenka aktorska. Określają różnice między aktorskim potraktowaniem materiału słowno- muzycznego, a innymi sposobami pracy. Określają cele, jakim służy piosenka aktorska, opracowują scenariusz występu j go realizują.
Tematy:
- piosenka aktorska – interpretacja opracowanie i realizacja
- kreacja aktorska
- rozgrzewka wokalna
-scenariusz przedstawienia muzycznego, słowo mówione w spektaklu muzycznym
-spójność sceniczna, styl sceniczny
- praca w zespole – zespół teatralny jako całość

Zajęcia są ćwiczeniami wymagającymi od studenta aktywności i zaangażowania.
Student powinien osiągnąć elementarne umiejętności związane ze znajomością sposobu posługiwania się głosem scenicznym w mowie i w śpiewie, z występem scenicznym i grą aktorską
Treści poruszane na zajęciach:
Zajęcia mają uzmysłowić specyfikę wystąpienia, jakim jest piosenka aktorska i spektakl muzyczny i wskazać różnorodne możliwości pracy nad takim materiałem. Studenci na zajęciach obserwując przykłady zrealizowanych zadań wokalno - aktorskich, z pomocą wykładowcy, określają podstawowe cechy wystąpienia, jakim jest piosenka aktorska. Określają różnice między aktorskim potraktowaniem materiału słowno- muzycznego, a innymi sposobami pracy. Określają cele, jakim służy piosenka aktorska, opracowują scenariusz występu j go realizują.
Tematy:
- piosenka aktorska – interpretacja opracowanie i realizacja
- kreacja aktorska
- rozgrzewka wokalna
-scenariusz przedstawienia muzycznego, słowo mówione w spektaklu muzycznym
-spójność sceniczna, styl sceniczny
- praca w zespole – zespół teatralny jako całość

aktywne korzystanie ze źródeł internetowych i nagrań DVD.

aktywne korzystanie ze źródeł internetowych i nagrań DVD.

METODY KSZTAŁCENIA - wykład aktywizujący, ćwiczenia indywidualne i grupowe, praca w grupie,
NAKŁAD PRACY STUDENTA FORMA AKTYWNOŚCI
Godziny kontaktowe – 30 godzin dydaktycznych
Przygotowanie bieżących zadań i przygotowanie zaliczenia- 5 godzin
Przygotowanie się do zaliczenia i jego realizacja -15 godz.,
Liczba uzyskanych punktów ECTS- 2
Przedmiot zalicza się na podstawie pracy nad realizacją spektaklu muzycznego. Warunkiem zaliczenia jest aktywny udział w przygotowaniach, próbach i spektaklu.

METODY KSZTAŁCENIA - wykład aktywizujący, ćwiczenia indywidualne i grupowe, praca w grupie,
NAKŁAD PRACY STUDENTA FORMA AKTYWNOŚCI
Godziny kontaktowe – 30 godzin dydaktycznych
Przygotowanie bieżących zadań i przygotowanie zaliczenia- 5 godzin
Przygotowanie się do zaliczenia i jego realizacja -15 godz.,
Liczba uzyskanych punktów ECTS- 2
Przedmiot zalicza się na podstawie pracy nad realizacją spektaklu muzycznego. Warunkiem zaliczenia jest aktywny udział w przygotowaniach, próbach i spektaklu.