Development of Science Capital by Students 00-0F-DOS1

1. Wprowadzenie do przedmiotu
2. Kapitał nauki – dlaczego jest tak ważny we współczesnym świecie?
3. Kapitał naukowy i kapitał kulturowy – analiza podstawowych pojęć
4. Kapitał naukowy uczniów - uwarunkowania i różnice
5. Metodologiczne aspekty kapitału naukowego. STEAM a rozwój kapitału naukowego. „Nowa rewolucja?”
6. Nauczanie i uczenie się STEAM w szkole. Nauczanie przedmiotów przyrodniczych i ścisłych w czasie Covid-19.
7. Edukacja pozaformalna a zaangażowanie na rzecz STEAM – nowe możliwości.
8. Rozwój kapitału naukowego w środowisku szkolnym – najlepsze praktyki. Ćwiczenia.

Konwersatorium - symulowane doświadczenia, prezentacje wideo i slajdów, dyskusja, ćwiczenia, prezentacja, test

Link: https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aoLhNY3oQ8SAuRb9LsIbXfLkCGlEtQ1eNPFPnk7tbpSI1%40thread.tacv2/conversations?groupId=cf83b792-279f-4ccf-9db3-76928f12988c&tenantId=aee18df6-9fc6-4188-b9f4-b3f12e451c86

Kod zespołu: 02jys6b

Nakład pracy studenta:
- liczba godzin kontaktowych - 15
- liczba godzin potrzebnych do przygotowania się do zajęć - 50
- liczba godzin potrzebnych do przygotowania się do egzaminu/zaliczenia - 35
Sumaryczna liczba punktów ECTS - 4.