Podstawy prawne pracy opiekuńczo-wychowawczej WS-3F-POW

W ramach przedmiotu omówione zostaną poniższe zagadnienia:
1. Władza rodzicielska i opieka prawna nad małoletnim – podstawowe informacje
2. Wspieranie rodziny przeżywającej trudności w prawidłowej realizacji funkcji opiekuńczo – wychowawczych:
- formy wsparcia,
- instytucje wspierające
3. Piecza zastępcza:
- podstawowe zasady organizacji pieczy zastępczej,
- formy i rodzaje pieczy zastępczej,
- umieszczanie dziecka w pieczy zastępczej,
- zapewnienie opieki i wychowania dziecku umieszczonemu w pieczy zastępczej,
- plan pomocy dla dziecka umieszczonego w pieczy zastępczej,
- okresowa ocena sytuacji dziecka umieszczonego w pieczy zastępczej
4. Praca opiekuńczo – wychowawcza w instytucjach opieki nad dziećmi w wieku do lat 3:
- formy opieki,
- funkcje,
- skład personelu i kwalifikacje osób sprawujących opiekę
5. Praca opiekuńczo – wychowawcza w placówkach z zakresu systemu oświaty (przedszkole, szkoła):
- założenia systemu oświaty
- obowiązki dyrektora szkoły
- kwalifikacje i obowiązki nauczycieli
- wsparcie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

W ramach przedmiotu omówione zostaną poniższe zagadnienia:
1. Władza rodzicielska i opieka prawna nad małoletnim – podstawowe informacje
2. Wspieranie rodziny przeżywającej trudności w prawidłowej realizacji funkcji opiekuńczo – wychowawczych:
- formy wsparcia,
- instytucje wspierające
3. Piecza zastępcza:
- podstawowe zasady organizacji pieczy zastępczej,
- formy i rodzaje pieczy zastępczej,
- umieszczanie dziecka w pieczy zastępczej,
- zapewnienie opieki i wychowania dziecku umieszczonemu w pieczy zastępczej,
- plan pomocy dla dziecka umieszczonego w pieczy zastępczej,
- okresowa ocena sytuacji dziecka umieszczonego w pieczy zastępczej
4. Praca opiekuńczo – wychowawcza w instytucjach opieki nad dziećmi w wieku do lat 3:
- formy opieki,
- funkcje,
- skład personelu i kwalifikacje osób sprawujących opiekę
5. Praca opiekuńczo – wychowawcza w placówkach z zakresu systemu oświaty (przedszkole, szkoła):
- założenia systemu oświaty
- obowiązki dyrektora szkoły
- kwalifikacje i obowiązki nauczycieli
- wsparcie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Literatura podstawowa:
1. Ustawa z dnia 25 lutego 1964 r. – Kodeks rodzinny i opiekuńczy, t.j. Dz.U. 2023, poz. 2809.
2. Ustawa z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, t.j. Dz.U. 2024, poz. 177.
3. Ustawa z dnia 4 lutego 2011 r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3, t.j. Dz.U. 2023, poz. 204.
4. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela, t.j. Dz.U. 2023, poz. 984.
5. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, t.j. Dz.U. 2023, poz. 900.
6. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach, t.j. Dz.U. 2023, poz. 1798.
Literatura uzupełniająca:
1. P. Domaradzki, J. Krzyszkowski, Wsparcie dziecka w rodzinie i pieczy zastępczej. Ujęcie praktyczne, Wyd. Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016.
2. J. M. Łukasiewicz, R. Łukasiewicz (red.), Piecza zastępcza i przysposobienie w polskim systemie prawa, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2019 (część I, Wybrane zagadnienia dotyczące wspierania rodziny i systemu pieczy zastępczej).

Literatura podstawowa:
1. Ustawa z dnia 25 lutego 1964 r. – Kodeks rodzinny i opiekuńczy, t.j. Dz.U. 2023, poz. 2809.
2. Ustawa z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, t.j. Dz.U. 2024, poz. 177.
3. Ustawa z dnia 4 lutego 2011 r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3, t.j. Dz.U. 2023, poz. 204.
4. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela, t.j. Dz.U. 2023, poz. 984.
5. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, t.j. Dz.U. 2023, poz. 900.
6. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach, t.j. Dz.U. 2023, poz. 1798.
Literatura uzupełniająca:
1. P. Domaradzki, J. Krzyszkowski, Wsparcie dziecka w rodzinie i pieczy zastępczej. Ujęcie praktyczne, Wyd. Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016.
2. J. M. Łukasiewicz, R. Łukasiewicz (red.), Piecza zastępcza i przysposobienie w polskim systemie prawa, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2019 (część I, Wybrane zagadnienia dotyczące wspierania rodziny i systemu pieczy zastępczej).

Metody dydaktyczne:
- wykład połączony z analizą aktów prawnych
- prezentacja multimedialna
- dyskusja dydaktyczna

Nakład pracy osoby studiującej - 1 ECTS:
- 15 godzin kontaktowych - uczestnictwo w wykładzie
- 8 godzin - zapoznanie się z aktami prawnymi i literaturą
- 7 godzin - przygotowanie się do zaliczenia

Metody dydaktyczne:
- wykład połączony z analizą aktów prawnych
- prezentacja multimedialna
- dyskusja dydaktyczna

Nakład pracy osoby studiującej - 1 ECTS:
- 9 godzin kontaktowych - uczestnictwo w wykładzie
- 14 - godzin - zapoznanie się z aktami prawnymi i literaturą
- 7 godzin - przygotowanie się do zaliczenia