Partnerstwa lokalne i usługi społeczne WS-2F-PLU

TREŚCI PROGRAMOWE:
Definiowanie takich pojęć jak: partnerstwo, współpraca, kapitał społeczny, partycypacja; koncepcje edukacji środowiskowej i społecznej; przykłady przedsięwzięć rozwijających sieci powiązań między różnymi podmiotami w środowisku lokalnym; koordynowanie działań tych podmiotów i wspieranie partnerstw lokalnych; Centra Usług Społecznych – podstawy, założenia, zadania, cele, wyzwania.

W cyklu 2023Ln:

TREŚCI:
Podstawowe pojęcia: usługi społeczne, partnerstwo, współpraca, kapitał społeczny, partycypacja społeczna; koncepcje edukacji środowiskowej i społecznej;
Podstawy prawne dotyczące działalności pożytku publicznego i wolontariatu. Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie.
Dobre praktyki przedsięwzięć rozwijających sieci powiązań między różnymi podmiotami w środowisku lokalnym;
Koordynowanie działań w zakresie usług społecznych na poziomie lokalnym i wspieranie partnerstw lokalnych;
Centra Usług Społecznych – podstawy, założenia, zadania, cele, wyzwania.
Centra Aktywności lokalnej.
Wolontariat.

Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ

Cel 4: Zapewnić wszystkim edukację wysokiej jakości oraz promować uczenie się przez całe życie

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Marta Wiatr

Efekty kształcenia

Wiedza
zna na poziomie rozszerzonym terminologię oraz koncepcje edukacji środowiskowej, edukacji społecznej, kapitału społecznego, zasobów lokalnych, partnerstwa i partycypacja, usług społecznych;
ma uporządkowaną wiedzę o relacjach pomiędzy poszczególnymi podmiotami działającymi w polu edukacji, wychowania, kultury, opieki, wsparcia w środowisku lokalnym;
ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o współczesnych kierunkach rozwoju pedagogiki społecznej;
rozumie ich historyczne i kulturowe uwarunkowania;
zna zagadnienia związane z pedagogiką publiczną i dostrzega polityczny wymiar pedagogiki społecznej;

Umiejętności
potrafi wyszukiwać i przetwarzać informacje na temat zjawisk społecznych rozmaitej natury przy użyciu różnych źródeł oraz technik, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych;
potrafi pracować w zespole;
umie wyznaczać oraz przyjmować wspólne cele działania;
potrafi przyjąć rolę lidera w zespole;
potrafi samodzielnie planować własne uczenie się i rozwój w obszarze nauk społecznych;

Kompetencje społeczne
docenia znaczenie nauk pedagogicznych dla rozwoju jednostki i prawidłowych więzi w środowiskach społecznych, ma pozytywne nastawienie do nabywania wiedzy z zakresu studiowanej dyscypliny naukowej i budowania warsztatu pracy pedagoga, a w sytuacjach problemowych poszukuje wiedzy eksperckiej;

Uwagi

W cyklu 2023Ln:

METODY PRACY:
metody poszukujące, w tym praca w grupach, metoda projektowa, analiza źródeł w postaci aktów prawnych, analiza zasobów netograficznych

NAKŁAD PRACY STUDENTA_KI:
godziny kontaktowe: 9h
przygotowanie do zajęć: 10h
przygotowanie do kolokwium: 10h
TOTAL: 29h -- 1 ECTS

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WS-2F-PLU w USOSweb