Instytucje opiekuńczo-wychowawcze - metody pracy WS-2F-IOW

Zajęcia łączą pozyskiwanie informacji z różnych źródeł. Specyfika funkcjonowania instytucji opiekuńczo-wychowawczych. Charakterystyka funkcjonowania psychospołecznego dzieci i młodzieży w instytucjach/placówkach opiekuńczo-wychowawczych - ze szczególnym uwzględnieniem wybranych metod pracy

W cyklu 2022Ln:

Typy i rodzaje placówek opiekuńczo-wychowawczych oraz placówek i ośrodków oświatowo-wychowawczych.
Aspekty prawne działalności opiekuńczo-wychowawczej
Charakterystyka Konferencji Grupy Rodzinnej jako metody pomocy rodzinie
Warsztat pracy wychowawcy. Plan pracy opiekuńczo-wychowawczej
Kulturoterapia w pracy opiekuńczo-wychowawczej
Funkcje czasu wolnego. Pedagogika i animacja czasu wolnego
Indywidualne plany pracy w warunkach pieczy zastępczej instytucjonalnej
Wybrane metody, techniki i narzędzia - dokumentacja wychowanka placówki opiekuńczo-wychowawczej
Innowacyjne metody i narzędzia pracy opiekuńczo-wychowawczej
Problematyka respektowania intymności, poszanowania godności i rozwoju seksualnego w codziennej pracy opiekuńczo-wychowawczej
Problem przemocy i wykorzystywania seksualnego w placówkach op.-wychowawczych
Warsztat praktyczny KGR
Rola nauczyciela-opiekuna-wychowawcy w pedagogice opiekuńczej
Sylwetka osobowościowa opiekuna-wychowawcy. Odpowiedzialność, etyka
Pedagogika serca – w szkole i placówkach opiekuńczo-wychowawczych. Założenia programowo-metodyczne

Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ

Cel 4: Zapewnić wszystkim edukację wysokiej jakości oraz promować uczenie się przez całe życie

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Mieczysław Sędzicki

Efekty kształcenia

Wiedza
ma uporządkowaną wiedzę o instytucjach opiekuńczo-wychowawczych oraz o prowadzonej przez nie działalności w zakresie pracy opiekuńczo-wychowawczej i działalności pomocowej;
ma pogłębioną wiedzę na temat ekonomicznych, prawnych i etycznych uwarunkowań różnych rodzajów działalności instytucji opiekuńczo-wychowawczych, w tym zasad zarządzania zasobami własności intelektualnej;

Umiejętności
potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz dyscyplin z nią powiązanych w celu analizy funkcjonowania instytucji opiekuńczo-wychowawczych;
potrafi dokonać obserwacji zjawisk społecznych oraz w odniesieniu do wiedzy teoretycznej w obszarze edukacji wychowania, opieki i pomocy, zinterpretować te zjawiska;

Kompetencje społeczne
ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, jest gotów do krytycznej analizy odbieranych treści, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego;
jest wrażliwy na problemy społeczne i edukacyjne, gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem, instytucjami opiekuńczo-wychowawczymi oraz do aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania pedagogiczne na rzecz interesu publicznego, w tym osób wymagających opieki lub pomocy;

Uwagi

W cyklu 2022Ln:

Metody kształcenia
Prezentacja, dyskusja, pogadanka, pokaz.
Metody oparte na działaniu praktycznym, metody oparte na słowie, praca z książką.
Metody aktywizujące - metody symulacyjne, metoda projektu, nauczanie problemowe.

W trakcie realizacji przedmiotu wykorzystywane są/będą metody kształcenia/uczenia się, w tym:
- wykład w postaci prezentacji z autorskimi komentarzami
- dyskusja na forum,
- indywidualna (i zespołowa) praca studenta nad podanymi zagadnieniami,
- komentarz prowadzącego z podaniem oceny wynikowej pracy,
- w miarę potrzeby ze strony studentów – konsultacje indywidualne z wykorzystaniem e-mail, platformy Microsoft Teams

NAKŁAD PRACY STUDENTA
Godziny kontaktowe - ćwiczenia/warsztaty/laboratorium: 15 godzin.
Przygotowanie do poszczególnych zajęć (lektury, kwerendy) - 15 godzin.
Przygotowanie do realizacji zadania praktycznego - warsztatu KGR - 15 godzin.
Przygotowanie do kolokwium końcowego – 10 godzin.

Łączna liczba godzin aktywności - 55 godzin
Liczba punktów ECTS – 3.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WS-2F-IOW w USOSweb