Zajęcia specjalistyczne w poradni psychologiczno-pedagogicznej SP-ZSW
TREŚCI PROGRAMOWE
‒ Zajęcia specjalistyczne, w tym korekcyjno – kompensacyjne i inne terapeutyczne – cele, projektowanie i interpretowanie strategii diagnostycznych i terapeutycznych (hospitacje).
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2023Zn: | W cyklu 2024Zn: | W cyklu 2021Zn: | W cyklu 2022Zn: | W cyklu 2025Zn: |
Efekty kształcenia
WIEDZA
Zna zasady korekcji i kompensacji jako oddziaływań terapeutycznych wobec dziecka z grupy ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się oraz uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania, pisania oraz liczenia;
Zna zasady udzielania wsparcia uczniowi, rodzicom, opiekunom i nauczycielom pracującym z dzieckiem lub uczniem z grupy ryzyka oraz ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania w przedszkolu lub szkole.
Zna metody i wybrane narzędzia diagnostyczne stosowane w procesie diagnostycznym specyficznych trudności w uczeniu się w praktyce poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz rozumie zasadność ich wybór
UMIEJĘTNOŚCI
Potrafi analizować metodykę zajęć korekcyjno-kompensacyjnych
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Wykorzystuje zdobytą wiedzę do analizy zdarzeń pedagogicznych.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: