Wspomaganie dzieci w rozwoju motorycznym w zakresie motoryki małej i dużej SP-WDM

Student określa możliwości i umiejętności motoryczne dziecka w określonym wieku
Student jest świadomy i potrafi opisać zagrożenia dla zdrowia wynikające z niedoboru lub nadmiaru aktywności ruchowej, zna i potrafi zdefiniować przeciwwskazania do wysiłków fizycznych i wykonywania ćwiczeń fizycznych w niektórych zaburzeniach rozwojowych.
Student posiada rozszerzoną wiedzę z zakresu sprawności fizycznej i motoryczności człowieka
Student potrafi określić poziomu rozwoju motorycznego i opóźnień tego rozwoju
Umiejętności
Student potrafi diagnozować i wyciągać wnioski dotyczące rozwoju somatycznego i motorycznego z uwzględnieniem aktualnych standardów rozwoju małego dziecka.
Student potrafi zaplanować i zastosować proces kształtowania różnych aktywności ruchowych małych dzieci oraz rozpoznawać i korygować błędy.
Student potrafi zaplanować oraz prowadzić zajęcia ruchowe w zakresie motoryki małej i dużej w różnych warunkach: domowych, żłobkowych i przedszkolnych.
Kompetencje społeczne
Student realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i dzieci, przestrzega zasad bezpieczeństwa.
Student potrafi zachęcić małe dzieci do aktywności ruchowej.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu SP-WDM w USOSweb