Seminarium dyplomowe. Opracowanie autorskiego programu edukacyjnego SP-S-PPG
Zasady opracowania koncepcji działania arteterapeutycznego. Formułowanie przedmiotu i celów działania arteterapeutycznego.
Dobór formy i metod działania arteterapeutycznego do sformułowanych celów/ potrzeb uczestników działania. Metody
prezentacji koncepcji działania arteterapeutycznego. Określenie efektywności działania arteterapeutycznego; skale
opisowe/skale kliniczne. Dokumentowanie procesu arteterapeutycznego. Inretwizja/superwizja w arteterapii.
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA
Student/ka (absolwent/ka)
zna teorię arteterapii - jej nurty, istotę, mechanizmy, metody, cele i zasady organizacji działań
arteterapeutycznych w praktyce klinicznej, edukacyjnej i resocjalizacyjnej
zna zasady projektowania i dokumentacji działania warsztatowego
zna zasady prezentacji koncepcji działania warsztatowego
UMIEJĘTNOŚCI
Student/ka (absolwent/ka)
potrafi opracować koncepcję działania arteterapeutycznego, uwzględniając zasady teorii i praktyki
arteterapeutycznej oraz wymogi opracowania naukowego
potrafi przedstawić koncepcję działania arteterapeutycznego, dobierając właściwe metody, w tym metody
dokumentacyjne
potrafi uzasadnić trafność proponowanego działania arteterapeutycznego w odwołaniu do założeń
teoretycznych
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student/ka (absolwent/ka)
jest zdolna/y do podjęcia złożonej refleksji, także aksjologicznej, na temat społecznych i etycznych aspektów
obserwowanych zjawisk i wykonywanej pracy zawodowej
w sposób twórczy rozwiązuje problemy poznawcze w interakcjach społecznych
stosuje przepisy o ochronie własności intelektualnej oraz prawie autorskim
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: