Pierwsza pomoc przedmedyczna pediatryczna SP-PPT
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
|
W cyklu 2020Ln:
1. Podstawy prawne w udzielaniu pierwszej pomocy. 2. Ocena sytuacji i zabezpieczenie miejsca zdarzenia. 3. Ocena stanu poszkodowanego. 5. Ocena stanu poszkodowanego leżącego na brzuchu. 6. Zmiana pozycji z brzucha na plecy 7. Pozycja boczna bezpieczna teoria i praktyka. 8. Zasady ogólne postępowania z nieprzytomnym. 9. Resuscytacja dorosłych, dzieci i niemowląt. 10. Metody użycia AED. 11. Wzywanie pomocy 12. Postepowanie przy padaczce, omdleniu, cukrzycy, udarze, ataku serca. 13. Urazy i krwotoki, złamania. 14. Pozoracje podczas wszystkich tematów. Padaczka, omdlenia. Atak serca, udar. Sytuacje pozorowane – trening praktyczny. Egzamin teoretyczny i praktyczny. |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza:
- Potrafi omówić prawne aspekty udzielania pierwszej pomocy.
- Potrafi omówić sposoby zabezpieczania różnych sytuacji zagrożenia życia.
- Wie, jak zachować się na miejscu zagrożenia bezpiecznie dla siebie.
- Zna teoretyczne aspekty postępowania z osobą nieprzytomną, resuscytacji, użycia AED.
- Potrafi teoretycznie scharakteryzować objawy padaczki, zaburzeń oddychania, cukrzycy, ataku serca, omdlenia.
- Zna zasady postępowania przy urazach i krwotokach.
Umiejętności:
- Potrafi zabezpieczyć miejsce zdarzenia.
- Potrafi postępować z poszkodowanym nieprzytomnym.
- Potrafi bezpiecznie odwrócić poszkodowanego nieprzytomnego z brzucha na plecy, wykonać rękoczyn czoło-żuchwa, ułożyć w pozycji bocznej bezpiecznej.
- Potrafi wykonać praktycznie resuscytacje dorosłego, dziecka i niemowlęcia.
- Potrafi użyć AED.
- Potrafi postępować przy ataku padaczki, ataku serca, zranieniu, krwotoku.
- W każdym z powyższych potrafi w sposób bezpieczny dla siebie i podopiecznych udzielić pierwszej pomocy przedmedycznej.
Kompetencje społeczne:
- Współpracuje w grupie zadaniowej, wykazuje się empatią wobec poszkodowanych na pozoracjach.
- Wykazuje się postawą opiekuńczą i pedagogiczną wobec poszkodowanych dzieci.
- Dostrzega zagrożenia dla zdrowia i życia, zagrożenia społeczne.
- Dostrzega przeszkody fizyczne dla niepełnosprawnych, zagrożenia zdrowotne.
- Wykazuje zachowania prozdrowotne.
Uwagi
|
W cyklu 2020Ln:
NAKŁAD PRACY STUDENTA Godziny kontaktowe: ćwiczenia 10 Przygotowanie się do zajęć, lektury: ćwiczenia praktyczne w domu – powtarzanie praktycznych umiejętności w środowisku rodzinnym 10 h LICZBA PUNKTÓW ECTS: 1 |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: