Elementy neurofizjologii dziecięcej SP-END

Słuchacz:
Zna strukturę i funkcje półkul mózgowych odpowiedzialnych za prawidłowy rozwój procesów uczenia się. Zna odruchy niemowlęce i ich wpływ na uczenie się.
Zna przyczyny, objawy i leczenie padaczki oraz bóli głowy u dzieci i młodzieży.
Zna przyczyny, objawy i terapię dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi
Zna przyczyny, objawy w przypadku dzieci z przepukliną oponowo-rdzeniową
Umiejętności
Potrafi określić trudności szkolne dzieci z padaczką oraz bólami głowy
Potrafi rozpoznać dziecko z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami w koncentracji uwagi
Potrafi wymienić postępowanie lecznicze i profilaktyczne w przypadku dzieci z przepuklina oponowo-rdzeniową
Posiada umiejętność diagnozy przetrwałych odruchów
Kompetencje społeczne
Przestrzega zasad moralnych i etycznych w pracy pedagoga specjalnego
Ma świadomość współdziałania z różnymi specjalistami oraz podnoszenia swoich kwalifikacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu SP-END w USOSweb