Diagnoza funkcjonalna słuchu i terapia słuchu SP-DSS

Zna wybrane metody, narzędzia służące diagnozie funkcjonalnej możliwości i potrzeb układu słuchu dzieci ze złożoną niesprawnością

E.1.WW.W1 Zna podstawy rehabilitacji; zasady terapii dziecka z zaburzeniami układu słuchu rehabilitacji i rozwijania funkcji słuchowych

E.1.WW.W3

Zna sposoby stymulacji słuchu w warunkach domowych, środowisku naturalnym dziecka

Umiejętności

E.1WW.U3

Umie zastosować wybrane metody, narzędzia służące diagnozie funkcjonalnej umiejętności widzenia dzieci ze złożoną niesprawnością

E.1WW.U1

Umie zastosować zasady terapii dziecka z zaburzeniami funkcji wzrokowych rehabilitacji i metody rozwijania umiejętności widzenia dziecka

E.1WW.U1

Umie stosować sposoby stymulacji widzenia w warunkach domowych, środowisku naturalnym dziecka

Kompetencje społeczne

E2.WW.K3 Potrafi współpracować w grupie

E2WW.K4

Potrafi omówić z rodzicami, opiekunami dziecka z niepęłnosprawnością złożoną raport o poziomie jego funkcjonowania i program wspomagania jego rozwoju

C.6K1 Jest gotów do przyjęcia odpowiedzialności za podejmowane decyzje związane z organizacja procesu diagnostyczno terapeutycznego

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu SP-DSS w USOSweb