Aranżacja przestrzeni terapeutycznej SP-ARP10
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025Ln: | W cyklu 2024Zn: | W cyklu 2025Zn: |
Efekty kształcenia
WIEDZA
Zna cele i zasady aranżowanej przestrzeni terapeutycznej dla osób z zaburzeniami SI
Zna uwarunkowania środowiskowe wpływające na funkcjonowanie osób z zaburzeniami SI
UMIEJĘTNOŚCI
Potrafi skonstruować arkusz oceny przestrzeni terapeutycznej
Umie zaprojektować modyfikacje przestrzeni z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb dziecka
Umie ocenić środowisko, przestrzeń, w której funkcjonuje osoba z zaburzeniami integracji sensorycznej; potrafi współpracować w grupie KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Jest empatyczny w kontaktach diagnostyczno-terapeutycznych i potrafi być otwarty i wrażliwy na potrzeby osób z zaburzeniami regulacji.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: