Tutoring z promotorem pracy doktorskiej - 3 SD-1D-TPD3
Stała współpraca z promotorem lub promotorami i promotorem pomocniczym (jeśli wyznaczono) w formie indywidualnych spotkań poświęconych omawianiu postępów w tworzeniu rozprawy doktorskiej, a w szczególności: dyskusji nad literaturą naukową związaną z tematyką badań, pracy nad Indywidualnym Planem Badawczym, przebiegiem działań badawczych, opracowywaniu materiału badawczego i wniosków z badań, tworzeniu ostatecznego kształtu rozprawy doktorskiej.
|
W cyklu 2024:
Współpraca z promotorem/promotorami ma postać cyklicznych indywidualnych spotkań poświęconych omawianiu postępów w tworzeniu rozprawy doktorskiej, a w szczególności: dyskusji nad literaturą naukową związaną z tematyką badań, pracy nad Indywidualnym Planem Badawczym, przebiegowi działań badawczych, opracowywaniu materiału badawczego i wniosków z badań, tworzeniu ostatecznego kształtu rozprawy doktorskiej. |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2023Z: | W cyklu 2021: | W cyklu 2022: | W cyklu 2023: |
Efekty kształcenia
Wiedza
SD_W01 Zna krajowy i światowy dorobek naukowy związany z tematyką rozprawy doktorskiej.
SD_W01 Zna wymagania stawiane przed autorem Indywidualnego Planu Badawczego.
Umiejętności
SD_U02 Potrafi referować i krytycznie analizować literaturę naukową oraz prowadzić na tej podstawie dyskusję.
SD_U01 Potrafi zaprojektować i przeprowadzić badania naukowe o nowatorskim charakterze oraz zinterpretować uzyskane wyniki.
Kompetencje społeczne
SD_K07 Projektuje i realizuje działania badawcze w sposób samodzielny i odpowiedzialny, z uwzględnieniem ich etycznego wymiaru.
Uwagi
|
W cyklu 2022:
Warunki zaliczenia przedmiotu ustalane są pomiędzy promotorem (i promotorem pomocniczym) a doktorantem. |
W cyklu 2023Z:
Warunki zaliczenia przedmiotu ustalane są pomiędzy promotorem (i promotorem pomocniczym) a doktorantem. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: