Marketing w kulturze SC-3S-MWK1
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Spotkania eksperckie z praktykami, na co dzień pracującymi w działach marketingu różnych instytucji kultury:
- specyfika pracy osób promujących kulturę;
- narzędzia promocji i komunikacji w instytucjach kultury;
- sposoby zarządzania instytucją kultury;
- strategie (offline i online) marketingu w kulturze;
- specyfika promocji w tradycyjnych i nowych instytucjach kultury.
2. Praca w grupach nad opracowaniem przykładowych strategii marketingowych.
|
W cyklu 2025L:
Marketing w sektorze kultury stanowi specyficzny obszar działań komunikacyjnych, łączący strategie marketingowe z misją instytucji kultury, edukacją społeczną oraz budowaniem relacji z odbiorcami. Współczesne instytucje kultury funkcjonują w środowisku silnej konkurencji o uwagę odbiorców, dlatego coraz częściej wykorzystują narzędzia marketingowe, takie jak branding, storytelling, analityka danych czy media społecznościowe. Podczas zajęć studenci zapoznają się z podstawowymi koncepcjami marketingu w kulturze oraz analizują przykłady działań instytucji kultury. Szczególna uwaga poświęcona jest budowaniu wizerunku instytucji kultury, komunikacji z różnymi grupami odbiorców, strategiom marketingowym przy ograniczonych budżetach oraz wykorzystaniu nowych technologii (np. AI czy analityki danych). Tematy te są szeroko dyskutowane w środowisku praktyków marketingu kultury, np. podczas ogólnopolskiej konferencji „Marketing w Kulturze”. Zajęcia mają charakter praktyczny – studenci analizują kampanie promocyjne, projektują własne strategie komunikacyjne oraz uczą się planowania działań marketingowych dla wydarzeń i instytucji kultury. |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024L: | W cyklu 2025L: |
Efekty kształcenia
Wiedza
Student/-ka zna podstawową terminologię z zakresu marketingu w kulturze.
Posiada szczegółową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we współczesnym życiu kulturalnym.
Umiejętności
Student/-ka potrafi komunikować się z różnymi odbiorcami z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu marketingu w kulturze i umie merytorycznie argumentować i formułować wnioski na forum.
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role.
Kompetencje społeczne
Student/-ka jest gotowy/-a do podejmowania wyzwań zawodowych i osobistych, wykazuje aktywność i przedsiębiorczość.
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu socjologa.
Uwagi
|
W cyklu 2025L:
Nakład pracy studenta(-tki) |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: