Metodologie badań społecznych SC-2F-MBS

TREŚCI PROGRAMOWE
1. Analiza dyskursu.
2. Metodologia teorii ugruntowanej w teorii i praktyce.
3. Badania użytkowników internetu, badania w internecie (netnografia), badania za pośrednictwem Internetu.
4. Badania FGI.
5. Metoda biograficzna.

W cyklu 2020Z:

Zajęcia będą prowadzone w blokach łączących wykłady z ćwiczeniami (4 godziny dydaktyczne) przez obie prowadzące zajęcia. Części wykładowe i ćwiczeniowe będą naprzemienne w zależności od potrzeb. Na zajęciach będziemy gościć ekspertów, którzy opowiedzą o badaniach internetu i w internecie oraz o technice analizy pól semantycznych.

W cyklu 2021Z:

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Danuta Duch-Krzystoszek

Efekty kształcenia

Wiedza
Student/-ka ma wiedzę o metodach, narzędziach oraz technikach pozyskiwania danych, pozwalających badać i opisywać struktury, organizacje, zjawiska i instytucje społeczne.
Umiejętności
Student/-ka posiada umiejętność przygotowania, zgodnie z przyjętymi w socjologii standardami, wystąpień ustnych i prac pisemnych (raportów z badań).
Potrafi współdziałać i pracować w grupie badawczej, przyjmując w niej różne role.
Umie samodzielnie uzupełniać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze oraz inicjować podobne działania u innych osób.
Kompetencje społeczne
Student/-ka uznaje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych związanych z planowaniem i realizacją badań, jest gotów/-owa do krytycznej oceny odbieranych treści.
Realizując badania respektuje zasady etyki zawodowej socjologa.

Literatura

W cyklu 2020Z:

Literatura podstawowa:
- Ruth Wodak i Michał Krzyżanowski (red.). (2011). Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych. Warszawa: Oficyna Wydawnicza Łośgraf.
- Robert V. Kozinets. (2012). Netnografia. Badania etnograficzne online. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN.
Barney Glaser i Anselm Strauss. (2009). Odkrywanie teorii ugruntowanej. Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos.
Marek Ziółkowski i Jan Włodarek (red.). (1990). Metoda biograficzna w socjologii. Poznań: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
- Kaja Kaźmierczak (red.). (2012). Metoda biograficzna w socjologii. Antologia tekstów. Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos.

W cyklu 2021Z:

Literatura podstawowa:
- Ruth Wodak i Michał Krzyżanowski (red.). (2011). Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych. Warszawa: Oficyna Wydawnicza Łośgraf.
- Tim Rapley. (2010). Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN.
- Robert V. Kozinets. (2012). Netnografia. Badania etnograficzne online. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN.
- Dariusz Jemielniak. (2013). Netnografia, czyli etnografia wirtualna – nowa forma badań etnograficznych, „Prakseologia” nr 154.
- Barney Glaser i Anselm Strauss. (2009). Odkrywanie teorii ugruntowanej. Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos.
- Marek Ziółkowski i Jan Włodarek (red.). (1990). Metoda biograficzna w socjologii. Poznań: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
- Krzysztof Konecki. (2000). Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
- Kaja Kaźmierczak (red.). (2012). Metoda biograficzna w socjologii. Antologia tekstów. Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos.
- Jolanta Lisek-Michalska i Paweł Daniłowicz. (red.) (2007). Zogniskowany wywiad grupowy. Studia nad metodą. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
- Rosaline Barbour. (2011). Badania fokusowe. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN.
- Dominika Maison. (2001). Zogniskowane wywiady grupowe. Jakościowa metoda badań marketingowych. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN.

Uwagi

W cyklu 2020Z:

NAKŁAD PRACY STUDENTA/KI:
60h godziny kontaktowe
45h lektura wskazanych prac z literatury przedmiotu,
50h zaplanowanie, realizacja i opracowanie wyników badania na zadany temat
20h przygotowanie do kolokwium;

W cyklu 2021Z:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu SC-2F-MBS w USOSweb