Tworzenie i edycja grafiki wektorowej PZ-3F-TGW

1. Podstawowe pojęcia związane z grafiką wektorową i 3D.
2. Narzędzia do tworzenia grafiki wektorowej i 3D.
3. Przekształcenia obiektów w przestrzeni trójwymiarowej. Tworzenie własnych modeli.
4. Cechy grafiki wektorowej. Konfiguracja interfejsu programu. Posługiwanie się różnymi narzędziami w celu samodzielnego tworzenia obiektów wektorowych. Krzywe Beziera.
5. Edycja tekstu, łączenie tekstu i grafiki, zasady składu tekstów komputerowych.
6. Projektowanie graficznych materiałów dydaktycznych, informacyjnych.

1. Podstawowe pojęcia związane z grafiką wektorową i 3D.
2. Narzędzia do tworzenia grafiki wektorowej i 3D.
3. Przekształcenia obiektów w przestrzeni trójwymiarowej. Tworzenie własnych modeli.
4. Cechy grafiki wektorowej. Konfiguracja interfejsu programu. Posługiwanie się różnymi narzędziami w celu samodzielnego tworzenia obiektów wektorowych. Krzywe Beziera.
5. Edycja tekstu, łączenie tekstu i grafiki, zasady składu tekstów komputerowych.
6. Projektowanie graficznych materiałów dydaktycznych, informacyjnych.

1. Podstawowe pojęcia związane z grafiką wektorową i 3D.
2. Narzędzia do tworzenia grafiki wektorowej i 3D.
3. Przekształcenia obiektów w przestrzeni trójwymiarowej. Tworzenie własnych modeli.
4. Cechy grafiki wektorowej. Konfiguracja interfejsu programu. Posługiwanie się różnymi narzędziami w celu samodzielnego tworzenia obiektów wektorowych. Krzywe Beziera.
5. Edycja tekstu, łączenie tekstu i grafiki, zasady składu tekstów komputerowych.
6. Projektowanie graficznych materiałów dydaktycznych, informacyjnych.

Autorskie instrukcje do zajęć przygotowywane przez prowadzącego.

Literatura uzupełniająca:
https://www.tinkercad.com/learn
Tomaszewska Aleksandra: Inkscape. Æwiczenia praktyczne. Wydawnictwo Helion.
Hiitola Bethany: Inkscape Beginner's Guide. Packt Publishing
Cieśla Krzysztof: Inkscape. Podstawowa obsługa programu. Wydawnictwo Helion.
Wrotek Witold: CorelDRAW Graphics Suite X5 PL. Wydawnictwo Helion.
https://physics.uwb.edu.pl/wf/fi-bot/?p=1285
Cieśla Krzysztof: Inkscape. Podstawowa obsługa programu. Wydawnictwo Helion.

Autorskie instrukcje do zajęć przygotowywane przez prowadzącego.

Literatura uzupełniająca:
https://www.tinkercad.com/learn
Wrotek Witold: CorelDRAW Graphics Suite X5 PL. Wydawnictwo Helion.
https://physics.uwb.edu.pl/wf/fi-bot/?p=1285

Literatura obowiązkowa:
Wrotek Witold: CorelDRAW Graphics Suite X5 PL. Wydawnictwo Helion.
Autorskie instrukcje do zajęć przygotowywane przez prowadzącego.

Literatura uzupełniająca:
https://www.tinkercad.com/learn
https://physics.uwb.edu.pl/wf/fi-bot/?p=1285

NAKŁAD PRACY STUDENTA:
1. Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia:
- 30 h zajęć
2. Przygotowanie się do egzaminu, zaliczenia:
- 10 h
3. Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji:
- 10 h
4. Przygotowanie się do zajęć:
- 10 h
Sumaryczna liczba punktów ECTS - 2.

METODY KSZTAŁCENIA:
podające, ćwiczeniowe, zadaniowe, problemowe

NAKŁAD PRACY STUDENTA:
1. Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia:
- 30 h zajęć
2. Przygotowanie się do egzaminu, zaliczenia:
- 10 h
3. Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji:
- 10 h
4. Przygotowanie się do zajęć:
- 10 h
Sumaryczna liczba punktów ECTS - 2.

METODY KSZTAŁCENIA:
podające, ćwiczeniowe, zadaniowe, problemowe

NAKŁAD PRACY STUDENTA:
1. Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia:
- 30 h zajęć
2. Przygotowanie się do zaliczenia:
- 10 h
3. Przygotowanie referatu, projektu, prezentacji:
- 10 h
4. Przygotowanie się do zajęć:
- 10 h
Sumaryczna liczba punktów ECTS - 2.

METODY KSZTAŁCENIA:
podające, ćwiczeniowe, zadaniowe, problemowe