Podstawy prakseologii PZ-3F-PRK

TREŚCI PROGRAMOWE
Założenia teorii prakseologicznej jako nauki o skutecznym działaniu. Pojęcie czynu prostego i czynu złożonego. Aparat pojęciowy związany z koncepcją czynu prostego. Analiza czynów złożonych. Kooperacja podmiotów i różne jej rodzaje. Skuteczność działań. Planowanie działań. Oceny i dyrektywy prakseologiczne. Analiza działań własnych pod kątem skuteczności. Stosowanie dyrektyw prakseologicznych w życiu codziennym.

W cyklu 2022L:

1. Świat wartości i znaczenie praktycznych wartości ludzkich działań. Aksjologiczny charakter prakseologii i historia dziedziny. Ogólna budowa teorii prakseologicznej: odróżnienie opisu, ocen i dyrektyw dotyczących skuteczności działania. Prakseologia a etyka.
2. Opis ludzkich działań: aparatura pojęciowa czynu prostego. Znaczenie opisu działań dla kontroli i oceny ich skuteczności.
3. Pojęcie dzieła i kryteria klasyfikacji dzieł wg. T. Kotarbińskiego. Działania (dzieła) zamierzone niezamierzone.
4. Pojęcie czynu złożonego. Cel zgodny i antagonistyczny w czynie złożonym. Akordy i pasma działań.
5. Działania zbiorowe. Kooperacja pozytywna i negatywna między działającymi podmiotami. Pojęcie walki.
6. Oceny prakseologiczne i ich relatywizacja do celu działania. Sprawność i skuteczność jako podstawowe oceny działania. Stopniowanie skuteczności działania.
7. Dyrektywy prakseologiczne jako różne strategie skuteczności działań. Znaczenie umiejętności analizy i świadomości podjętej strategii działania dla wartościowego i skutecznego postępowania w życiu, w tym – skutecznej i wartościowej pracy.

W cyklu 2023L:

Teoria ludzkich działań: aparatura pojęciowa czynu prostego. Znaczenie opisu działań dla kontroli i oceny ich skuteczności.
Etapy realizacji celu.

Działania zbiorowe - współpraca /kooperacja pozytywna i negatywna między działającymi podmiotami.

Sprawność i skuteczność (efektywność) jako podstawowe oceny działania. Metody pracy zwiększające efektywność działań.
Strategie zwiększające efektywność działań.
Narzędzia realizacji celów.
Ocena rezultatów.
Czynniki hamujące, demotywacja, prokrastynacja.

Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ

Cel 4: Zapewnić wszystkim edukację wysokiej jakości oraz promować uczenie się przez całe życie

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023L:

Sergo Kuruliszwili

W cyklu 2024L:

Sergo Kuruliszwili

W cyklu 2022L:

Ewa Jakimowska

Efekty kształcenia

W zakresie WIEDZY absolwent zna i rozumie:
zna kluczowe pojęcia prakseologii, modele teoretyczne i historyczne źródła dziedziny oraz współczesne uwarunkowania kształcenia w obszarze skutecznych działań;
potrzebę kształtowania u ucznia pozytywnego stosunku do własnego rozwoju osobistego obszarze skuteczności działań: rozwijania ciekawości, aktywności i samodzielności, logicznego i krytycznego myślenia, kształtowania motywacji do skutecznego uczenia się i budowania samoświadomości, samooceny, odpowiedzialności w codziennym działaniu.

W zakresie UMIEJĘTNOŚCI absolwent potrafi:
wspierać ucznia w działaniach na rzecz samorozwoju, samodoskonalenia, samoświadomości, uczyć technik skutecznego zarządzania sobą i własnym czasem oraz technik skutecznego działania.

W zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH absolwent jest gotów do:
kształtowania nawyku systematycznego i samodzielnego uczenia się przez całe życie i korzystania z różnych źródeł wiedzy, w tym z Internetu,
twórczego poszukiwania najbardziej skutecznych rozwiązań dydaktycznych, sprzyjających postępom uczniów.

Literatura

W cyklu 2022L:

Kotarbiński T.: Traktat o dobrej robocie, Zakł. Nar. im. Ossolińskich, Wrocław 1982

W cyklu 2023L:

Traktat o dobrej robocie,
Autor: Tadeusz Kotarbiński
Getting Things Done, czyli sztuka bezstresowej efektywności
Autor: David Allen
Materiały wskazane przez prowadzącego dostępne na stronie internetowej przedmiotu.

Uwagi

W cyklu 2022L:

METODY KSZTAŁCENIA:
- wykład interaktywny
- analiza działań
- analiza pojęć prakseologicznych (autorski zestaw ćwiczeń).
- ćwiczenia z konstrukcji własnych przykładów działań (indywidualne i zespołowe)
NAKŁAD PRACY STUDENTA:
Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury 10
Przygotowanie się do egzaminu 10
Przygotowanie pracy domowej - wykonanie ćwiczeń - 10

W cyklu 2023L:

METODY KSZTAŁCENIA:
- wykład interaktywny
- ćwiczenia z konstrukcji własnych przykładów działań (indywidualne i zespołowe)
- warsztat z wykorzystaniem narzędzi zwiększających efektywność
NAKŁAD PRACY STUDENTA:
Godziny kontaktowe np. wykład, ćwiczenia 30
Przygotowanie się do zajęć, lektury 10
Przygotowanie się do egzaminu 10
Przygotowanie pracy domowej - wykonanie ćwiczeń - 10

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu PZ-3F-PRK w USOSweb