Kultura i sztuka wypowiedzi PZ-3F-KSW

sztuka wystąpień publicznych, sztuka dyskursu, Debaty Oksfordzkie, style debatanckie, „umieć różnić się pięknie”- sztuka prowadzenia sporów, chwyty erystyczne i sposoby radzenie sobie z chwytami erystycznymi. Sztuka prezentacji, sztuka skutecznej perswazji i argumentacji, sztuka obrony przed manipulacją, sztuka wystąpień publicznych w przestrzeni publicznej i w mediach , warsztaty Public Speaking z udziałem mediów, retoryka pedagogiczna- różnorodne formy pedagogicznego przekazu. Strategie debatowania – budowanie argumentacji i kontrargumentacji. Analiza wybranych debat w przestrzeni publicznej. Zajęcia warsztatowe –treningi artykulacyjne, etiudy retoryczne z różnorodnością ich form, także medialnych, dyskursy, debaty. Udział w Debatach Oksfordzkich. Spory w dyskursie publicznym. Retoryczne zmiany w językowych zachowaniach determinowane nowoczesnością kultury i cywilizacji.
Ustawa o Języku Polskim- wersja znowelizowana , Raport KRASP-u

sztuka wystąpień publicznych, sztuka dyskursu, Debaty Oksfordzkie, style debatanckie, „umieć różnić się pięknie”- sztuka prowadzenia sporów, chwyty erystyczne i sposoby radzenie sobie z chwytami erystycznymi. Sztuka prezentacji, sztuka skutecznej perswazji i argumentacji, sztuka obrony przed manipulacją, sztuka wystąpień publicznych w przestrzeni publicznej i w mediach , warsztaty Public Speaking z udziałem mediów, retoryka pedagogiczna- różnorodne formy pedagogicznego przekazu. Strategie debatowania – budowanie argumentacji i kontrargumentacji. Analiza wybranych debat w przestrzeni publicznej. Zajęcia warsztatowe –treningi artykulacyjne, etiudy retoryczne z różnorodnością ich form, także medialnych, dyskursy, debaty. Udział w Debatach Oksfordzkich. Spory w dyskursie publicznym. Retoryczne zmiany w językowych zachowaniach determinowane nowoczesnością kultury i cywilizacji.
Ustawa o Języku Polskim- wersja znowelizowana , Raport KRASP-u

Tematyka zajęć:
-emisja głosu oddech i postawa, wyrazistość mowy
- prozodia
- mowa ciała w wystąpieniach publicznych
- konstrukcja wypowiedzi publicznej w ramach prezentacji
- asertywność w sytuacjach trudnych
- debata Oksfordzka,
- etiudy retoryczne
- odpowiedzi na indywidualne potrzeby i dylematy w zakresie konstruowania i przygotowywania wypowiedzi publicznych

Literatura obowiązkowa:

Cialdini R., Wywieranie wpływu na ludzi, , Gdansk 2017
· Lewandowska- Tarasiuk E., Sztuka wystąpień publicznych, wyd II Warszawa 2006
Lewandowska-Tarasiuk W teatrze prezentacji O sztuce perswazji Warszawa 2005

Schopenhauer A., Erystyka czyli sztuka prowadzenia sporów, Warszawa 2008.

Literatura obowiązkowa:
Frycie S., Jurkowski M., Sicińska K. , Kultura języka polskiego Warszawa 2005
Cialdini R., Wywieranie wpływu na ludzi, , Gdańsk 2017
Lewandowska- Tarasiuk E., Sztuka wystąpień publicznych, wyd. II Warszawa 2006
Lewandowska-Tarasiuk W teatrze prezentacji O sztuce perswazji Warszawa 2005

Schopenhauer A., Erystyka czyli sztuka prowadzenia sporów, Warszawa 2008.

Literatura obowiązkowa:
Frycie S., Jurkowski M., Sicińska K. (2005), Kultura języka polskiego;
Cialdini R.(2017), Wywieranie wpływu na ludzi;
Płusajska- Otto, A.( 2017), Podręcznik pracy głosem ćwiczenia i wskazówki dla osób występujących publicznie;

Literatura uzupełniająca:

Pease A.( 2007), Mowa ciała, Warszawa.
Tarasiewicz B., (2019), Mówię i śpiewam świadomie

przygotowane , indywidualne etiudy retoryczne, nagrania medialne, udział w debatach , prezentacjach i dyskursach

przygotowane , indywidualne etiudy retoryczne, nagrania medialne, udział w debatach , prezentacjach i dyskursach

metody dydaktyczne stosowane podczas zajęć: wykład, aktywizacja fizyczna, burza mózgów,, metoda projektu symulacja, odgrywanie ról, praca w grupach

Nakład pracy studenta:

godziny kontaktowe - 15 (ćwiczenia)

czytanie zalecanej literatury - 30

godziny potrzebne do przygotowania się do zaliczenia - 10
ECTS-2 pkt.