Technologie informatyczne w laboratorium innowacji PZ-2F-TIL
TREŚCI PROGRAMOWE
Koncepcja laboratorium innowacji. Prowadzenie sesji grupowej pracy twórczej w i-Labie. Przegląd technik Icebreakers. Korzystanie z informatycznych narzędzi wspomagających nauczanie aktywizujące typu Electronicbrainstorming, Mind mapping, SWOT itp.
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
W zakresie WIEDZY absolwent(ka) zna i rozumie:
w pogłębionym stopniu możliwości zastosowania oprogramowania komputerowego: programów biurowych, graficznych, narzędziowych, edukacyjnych, aplikacji internetowych;
w pogłębionym stopniu organizację pracy w klasie szkolnej i grupach: potrzebę indywidualizacji nauczania, zagadnienie nauczania interdyscyplinarnego, formy pracy specyficzne dla zajęć informatycznych lub rodzaju zajęć: zajęcia laboratoryjne, doświadczenia i konkursy oraz zagadnienia związane z pracą domową.
W zakresie UMIEJĘTNOŚCI absolwent(ka) potrafi:
stosować oprogramowanie komputerowe: korzystać z programów biurowych, graficznych, narzędziowych, edukacyjnych, aplikacji internetowych.
W zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH absolwent(ka) jest gotów/gotowa do:
krytycznej oceny posiadanej wiedzy, ciągłego doskonalenia swojej wiedzy i umiejętności z zakresu informatyki, dydaktyki informatyki i pedagogiki;
twórczego poszukiwania najlepszych rozwiązań dydaktycznych sprzyjających postępom uczniów;
kształtowania umiejętności współpracy uczniów, w tym grupowego rozwiązywania problemów w różnych obszarach życia szkolnego i pozaszkolnego oraz wykonywania zadań zespołowych i projektów uczniowskich;
kształtowania nawyku systematycznego i samodzielnego uczenia się przez całe życie i korzystania z różnych źródeł wiedzy, w tym z Internetu, krytycznej analizy informacji, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiazywaniu problemów teoretycznych i praktycznych, korzystania z wiedzy ekspertów.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: