Psychologiczne koncepcje twórczości PZ-2F-PKT
TREŚCI PROGRAMOWE
Twórczość w ujęciu psychologii – pojęcie i kryteria twórczości, procesu twórczego i jego składników poznawczych, postawy twórczej, cechy twórców. Klasyczne teorie procesu twórczego: podejście asocjacyjne, podejście postaciowe, podejście psychodynamiczne, podejście behawiorystyczne. Współczesne teorie procesu twórczego: koncepcje rewizjonistyczne, koncepcja interakcji twórczej, model genploracji. Teorie poznawcze: J. Guilforda, E. Nęcki. Systemowe i społeczno-kulturowe koncepcje twórczości: J. Kozieleckiego, R. Sternberga i T. Lubbarta, D. Simontona, M. Csikszentmihalyi, T. Amabile. Teorie humanistyczne: A. Maslowa, C. Rogersa, E. Fromma. Teoria dezintegracji pozytywnej K. Dąbrowskiego.
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
W zakresie WIEDZY absolwent(ka) zna i rozumie:
w pogłębionym stopniu zna kluczowe pojęcia, modele teoretyczne, historyczne i współczesne uwarunkowania kształcenia w obszarze zdolności i twórczości;
w pogłębionym stopniu pojęcia psychologii: procesy poznawcze, spostrzeganie, odbiór i przetwarzanie informacji, mowę i język, myślenie i rozumowanie, uczenie się i pamięć, rolę uwagi, emocje i motywacje w procesach regulacji zachowania, zdolności i uzdolnienia, psychologię różnic indywidualnych – różnice w zakresie inteligencji, temperamentu, osobowości i stylu poznawczego.
W zakresie UMIEJĘTNOŚCI absolwent(ka) potrafi:
stosować terminologię z obszaru pedagogiki zdolności i pedagogiki twórczości, a także nauk pokrewnych w bezpośrednim kontakcie z szeroko rozumianym środowiskiem edukacyjnym, profesjonalistami oraz podczas przygotowania opracowań naukowych, poprawnie posługiwać się językiem polskim;
planować praktyczne działania wspierające rozwój zdolności, w szczególności zdolności twórczych; określać warunki sprzyjające rozwojowi zdolności i kreatywności oraz warunki utrudniające ten proces.
W zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH absolwent(ka) jest gotów/gotowa do:
twórczego poszukiwania najlepszych rozwiązań dydaktycznych sprzyjających postępom uczniów.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: