Współpraca i komunikacja w grupie PY-5S-WKG
TREŚCI PROGRAMOWE
1. Czym jest zespół? Różnice pomiędzy grupą a zespołem.
2. Podstawowe czynniki wpływające na funkcjonowanie zespołu.
3. Cechy sprawnie funkcjonującego zespołu.
4. Cykl pracy zespołowej i role zespołowe.
5. Techniki otwartej komunikacji usprawniające współpracę w zespole.
|
W cyklu 2025L:
1. Czym jest zespół? Różnice pomiędzy grupą a zespołem. 2. Podstawowe czynniki wpływające na funkcjonowanie zespołu. 3. Cechy sprawnie funkcjonującego zespołu. 4. Cykl pracy zespołowej i role zespołowe. 5. Techniki otwartej komunikacji usprawniające współpracę w zespole. 6. Rozwiązywanie konfliktów w pracy zespołowej |
W cyklu 2025Ln:
1. Czym jest zespół? Różnice pomiędzy grupą a zespołem. |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2026L: | W cyklu 2026Ln: | W cyklu 2025L: | W cyklu 2025Ln: |
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
Wiedza
Student/-ka zna definicję zespołu, potrafi wytłumaczyć różnicę pomiędzy zespołem a grupą; potrafi wymienić cechy sprawnie funkcjonującego zespołu; zna cykl pracy zespołowej i role zespołowe.
Umiejętności
Student/-ka potrafi w zrozumiały sposób werbalizować swoje oczekiwania wobec innych; potrafi komunikować innym swoje uczucia i ustosunkowania w sposób podtrzymujący relację.
Kompetencje społeczne
Student/-ka jest otwarty/-a na przekazywanie i przyjmowanie informacji zwrotnej.
Literatura
|
W cyklu 2025L:
Stewart, J. (2004). Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej. PWN. Stemplewska-Zakowicz, K. (2005). Wywiad psychologiczny t. 2. Pracownia Testów Psychologicznych PTP. |
W cyklu 2025Ln:
Stewart, J. (2004). Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej. PWN. |
Uwagi
|
W cyklu 2025L:
Stosowane metody kształcenia: Studenci są zobowiązani do aktywnego uczestniczenia w zajęciach. Nakład pracy studenta: Godziny kontaktowe 30h Przygotowanie się do zajęć, lektury 15h Przygotowanie projektu zespołowego: 30h |
W cyklu 2025Ln:
Stosowane metody kształcenia: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: