Prowadzony w cyklach: 2023Z, 2023Zn, 2024Z, 2024Zn, 2025Z, 2025Zn, 2026Z, 2026Zn

Punkty ECTS: brak danych

Język: polski

Organizowany przez: Instytut Psychologii (dla: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej)

Psychoterapia PY-5S-PST

TREŚCI PROGRAMOWE
Wykład:
1. Zdefiniowanie psychoterapii.
2. Różnicowanie psychoterapii od innych metod pomocy psychologicznej.
3. Najważniejsze szkoły psychoterapii i oczekiwane zmiany w osobie pacjenta.
4. Czynniki leczące w różnych szkołach psychoterapii.
5. Etapy procesu psychoterapii: pożądane zjawiska i sposoby ich osiągania.
6. Empirycznie potwierdzone metody i procesy skutecznej psychoterapii.
7. Znaczenie cech pacjenta i terapeuty dla związku terapeutycznego i procesu psychoterapii.
Warsztaty:
1. Studium przypadku jako podstawowa technika analizy w psychoterapii.
2. Czynniki leczące w podejściu behawioralno-poznawczym.
3. Czynniki leczące w podejściu psychodynamicznym.
4. Czynniki leczące w podejściu humanistyczno-egzystencjalnym.
5. Czynniki leczące w podejściu systemowym.
6. Formy psychoterapii.
7. Czynniki leczące wspólne dla podstawowych kierunków psychoterapii.

W cyklu 2023Zn:

1. Zdefiniowanie psychoterapii.
2. Różnicowanie psychoterapii od innych metod pomocy psychologicznej.
3. Najważniejsze szkoły psychoterapii i oczekiwane zmiany w osobie pacjenta.
4. Czynniki leczące w teorii czynników wspólnych.
5. Etapy procesu psychoterapii: pożądane zjawiska i sposoby ich osiągania.
6. Empirycznie potwierdzone metody i procesy skutecznej psychoterapii.
7. Znaczenie cech pacjenta i terapeuty dla związku terapeutycznego i procesu psychoterapii.
8. Relacja terapeutyczna

W cyklu 2024Z:

W ramach przedmiotu prowadzone są: wykład i grupy warsztatowe.
Celem zajęć jest omówienie podstawowych pojęć teoretycznych opisujących proces psychoterapii. Przy pomocy jednego z podejść psychoterapeutycznych (np. psychoanaliza, Gestalt, podejście behawioralno-poznawcze, systemowe) będzie można analizować przypadek własnego/ej pacjenta/tki. Ważnym celem dydaktycznym zajęć jest praktyczne ćwiczenie podstawowych umiejętności niezbędnych w prowadzeniu psychoterapii

W cyklu 2024Zn:

W cyklu 2025Zn:

1. Historia psychoterapii
2. Diagnoza w psychoterapii
3. Kontrakt psychoterapeutyczny
4. Relacja psychoterapeutyczna, przeniesienie i przeciwprzeniesienie
5. Terapia psychoanalityczna i psychodynamiczna
6. Psychoterapia humanistyczno-egzystencjalna
7. Psychoterapia poznawczo-behawioralna
8. Terapia systemowa i rodzinna
9. Terapia pary
10. Terapia grupowa
11. Modyfikacje psychoterapii w różnych zaburzeniach psychicznych

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023Zn:

Jan Czabała

W cyklu 2023Z:

Jan Czabała

W cyklu 2024Zn:

Irena Jelonkiewicz-Sterianos

W cyklu 2024Z:

Irena Jelonkiewicz-Sterianos

W cyklu 2025Zn:

Katarzyna Prot-Klinger

W cyklu 2026Zn:

Katarzyna Prot-Klinger

W cyklu 2025Z:

Tomasz Prusiński

W cyklu 2026Z:

Tomasz Prusiński

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Efekty uczenia się

Wiedza
Student/-ka zna i umie opisać najważniejsze czynniki leczące w psychoterapii oraz wskazać empirycznie potwierdzone metody i procesy skutecznej psychoterapii.
Ma pogłębioną wiedzę na temat procesów prowadzących do zmiany w podstawowych kierunkach psychoterapii.
Rozumie etapy procesu psychoterapii, pożądane zjawiska i sposoby ich osiągania.
Ma uporządkowaną wiedzę na temat znaczenia cech pacjenta i terapeuty dla związku terapeutycznego i procesu psychoterapii.

Umiejętności
Student/-ka potrafi zaproponować wskaźniki do ewaluacji skuteczności psychoterapii oraz sprawdzić ich przydatność.
Potrafi przygotować diagnozę psychospołecznych zaburzeń zgodnie z wybranym podejściem psychoterapeutycznym.
Potrafi zaprezentować podstawowe umiejętności rozmowy z pacjentem.
Potrafi posłużyć się podstawowymi technikami psychoterapii.

Kompetencje społeczne
Student/-ka dba o jasną komunikację interpersonalną oraz staje się wrażliwy/-a na znaczenie relacji terapeutycznej.

Kryteria oceniania

egzamin i ocena prac zadanych

Praktyki zawodowe

nie

Literatura

Czabała J.C. (2006) Czynniki leczące w psychoterapii, PWN, Warszawa
Goldenberg H., Goldenberg I. (2006) Terapia rodzin, WUJ, Kraków
Prochaska J.O., Norcross J.C. (2006) Systemy psychoterapeutyczne, IPZ
Yalom I., Leszcz M. (2006) Psychoterapia grupowa, WUJ, Kraków
Yalom, I. (2008). Psychoterapia egzystencjalna, IPZ, Warszawa
Grzesiuk, L., Suszek, H. (red.) (2005) Psychoterapia, Tom I-VII, Eneteia, Kraków

W cyklu 2023Zn:

W cyklu 2024Z:

Goldenberg H., Goldenberg I. (2006) Terapia rodzin, WUJ, Kraków
Prochaska J.O., Norcross J.C. (2006) Systemy psychoterapeutyczne, IPZ
Yalom I., Leszcz M. (2006) Psychoterapia grupowa, WUJ, Kraków
Czabała, Cz. (2012). Czynniki leczące w psychoterapii. Warszawa: PWN

W cyklu 2024Zn:

W cyklu 2025Zn:

Obowiązkowa:
Lidia Grzesiuk (red) Psychoterapia. Szkoły, zjawiska, techniki, specyficzne problemy. Wydawnictwo Naukowe PWN 1994
Uzupełniająca:
Lidia Grzesiuk (red) Psychoterapia, tom 1 Teoria, tom 2 Praktyka ENETEIA Wydawnictwo Szkolenia 2005
Czabała J.C. (2006) Czynniki leczące w psychoterapii, PWN, Warszawa
Yalom I., Leszcz M. (2006) Psychoterapia grupowa, WUJ, Kraków

Uwagi

W cyklu 2024Z:

Stosowane metody kształcenia (wykład, dyskusja, rozmowa kierowana, dialog, praca z tekstem, prezentacja multimedialna w wykonaniu studentów).
Nakład pracy osoby studiującej - liczba godzin kontaktowych - 30 g. wykładu, 30 g. warsztatów, przygotowanie się do zajęć, - 15 g. przygotowania się do egzaminu/zaliczenia - 15 g., sumaryczna liczba godzin aktywności studenta - 90 g.

W cyklu 2024Zn:

W cyklu 2025Zn:

Nakład pracy studenta:
Obecność na wykładach - 15 godzin i ćwiczeniach - 15 godzin
Przygotowanie do ćwiczeń - 15 godzin
Przygotowanie do egzaminu - 10 godzin

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu PY-5S-PST w USOSweb