Metodyka pracy z grupą PY-5S-MPG

TREŚCI PROGRAMOWE
1. Podstawowe definicje i rodzaje grup społecznych.
2. Elementarne procesy grupowe, w tym: rodzaje grup, dynamika rozwoju grupy, etapy tworzenia się grupy.
3. Sposoby nawiązywania kontaktu z grupą spójną i grupą niespójną, grupą zamkniętą i grupą otwartą.
4. Nawiązywanie kontaktu z grupą oraz praca z oporem.
5. Role grupowe.
6. Przywództwo.
7. Specyficzne procesy wewnątrzgrupowe i międzygrupowe – konformizm, konflikt i współpraca.
8. Metodologiczne założenia formułowania konspektu zajęć grupowych, w tym sposoby formułowania celów zajęć, rezultatów zajęć, narzędzi i metod pracy z grupą, sporządzanie zasad/kontraktu grupowego.
9. Podstawowe kompetencje z obszaru komunikacji interpersonalnej, w tym zadawanie pytań otwartych, formułowanie komunikatów empatycznych, stosowanie parafraz, interpretacji.
10. Metody wykorzystywane w pracy z grupami (dyskusja, burza mózgu, praca w zespołach, gry i zabawy, praca indywidualna w grupie, analiza przypadków).

W cyklu 2022L:

TREŚCI PROGRAMOWE
1. Wprowadzenie do tematyki pracy z grupami i psychoedukacji.
2. Etapy cyklu szkoleniowego.
3. Podstawowe procesy i zjawiska przebiegające w grupach.
4. Różnice pomiędzy tradycyjnym i aktywizującym podejściem do uczenia się.
5. Możliwe metody pracy z grupami.
6. Konstruowanie i analiza scenariuszy warsztatów.
7. Dopasowanie metod pracy do specyfiki grupy oraz tematu do potrzeb
i możliwości odbiorcy.
9. Trudne sytuacje w pracy z grupami.
11. Podsumowanie i powtórzenie treści omówionych w czasie kursu.

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Kamila Dobrenko

Efekty kształcenia

Wiedza
Student/-ka zna i potrafi opisać różne metody pracy z grupami, zna i potrafi opisać główne obszary psychoedukacji.
Ma wiedzę na temat procesów i ról grupowych oraz ma podstawową wiedzę na temat prawidłowości i zakłóceń tych procesów i odnosi ją do metodyki pracy z grupą.
Umiejętności
Student/-ka potrafi dobrać metody psychoedukacyjne do potrzeb konkretnej grupy odbiorców uwzględniając jej specyfikę (potrzeby i możliwości).
Posiada umiejętności potrzebne do psychologicznej pracy z grupą oraz umie dobrać metody pracy z grupą uwzględniając jej zasoby i potrzeby.
Potrafi pracować w zespole pełniąc różne role; umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów i zadań grupy, zna typologie grup.
Kompetencje społeczne
Student/-ka odznacza się rozwagą i zaangażowaniem w projektowaniu i realizowaniu działań psychologicznych skierowanych do różnych grup odbiorców.

Uwagi

W cyklu 2022L:

METODY KSZTAŁCENIA:
mini wykłady
dyskusje
symulacje
analiza scenariuszy

Nakład pracy studenta 2 ECTS:
15 godz. pracy w trakcie zajęć
30 godz. czytanie literatury i przygotowanie do kolokwium
10 godz. przygotowanie zadania zespołowego

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu PY-5S-MPG w USOSweb